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951.
952.
目前,无极绳绞车是煤矿井下长距离巷道运输的常用设备。针对店坪煤矿302工作面轨道运输平巷的巷道底板起伏较大的问题,通过修改挂车方案和调整压绳轮高度等技术措施,制定了一系列相应的无极绳绞车运输过起伏巷道的实施方案。结果表明,该技术方案有效地实现了无极绳绞车的安全运输,有力地保障了井下生产组织的正常有序进行。 相似文献
953.
综合运用产业经济学、经济地理学、产业链理论、产业集群理论等多学科理论交叉研究方法,在分析集群式产业链货币外部性、技术外部性所具有的租金增进效应基础上,重点建立外部性、租金与集群式产业链演化关系模型,并根据基于正、负外部性的群链租金的变化规律及其结构演化过程,分析集群式产业链在生命周期不同阶段的特性及其演化面临的关键问题。其研究结论有助于增强群链政策的针对性和有效性,促进集群式产业链的健康发展。 相似文献
954.
如何做好在施工阶段对工程造价的控制 总被引:1,自引:0,他引:1
文章从建设方和施工方的两个角度阐述了在施工阶段对工程造价控制的要点。 相似文献
955.
企业的基层工会组织是企业联系员工的桥梁和纽带。它不仅在国有企业的改革过程中占有举足轻重的地位,而且能够协助企业在深化改革中做好员工队伍稳定工作。基于此,本文阐述了企业基层工会如何开展与发挥其作用的。 相似文献
956.
传统管理理念在企业长久以来的管理实践中,起到了一定指导作用,但随着经济发展与经济体制的变化,企业面对的外部环境也发生着重大改变,以往的企业管理理论对于新形势下的企业管理所起到的积极作用已不再明显。基于此,国内很多企业逐步引入了学习型企业管理模式,而现代企业对于以上两种管理理论应当做如何选择,也已成为了当前企业不得不面对的重要问题。本文以此为研究重点,对传统和学习型企业管理模式的特点进行比较分析,并结合我国企业发展特点,提出改进策略,希望能为提高企业管理实效提供参考。 相似文献
957.
958.
959.
多主体参与是我国家庭教育指导服务供给的实然状态,也是公共服务的应然状态。但是,多主体参与容易陷入服务供给碎片化、“形式协同”的困境,偏离家庭教育指导服务“协同育人”的目标定位。基于对调研资料的分析,提出从多元协同供给框架出发构建我国家庭教育指导服务体系,具体包含两个方面:一方面从组织结构协同的角度完善服务体系顶层设计,包含管理机制、供给机制、递送机制、保障机制四个机制、十个要素;另一方面则体现在服务供给中实施以学校为主导、不同主体优势互补的协同策略。 相似文献
960.
初中道德与法治课程是义务教育阶段课程体系的重要组成部分,而高质量的道德与法治课堂教学能有效引导学生成长为担当民族复兴大任的时代新人。信息技术以互联网、多媒体等为依托,具有直观性、便捷性、丰富性等特点。在初中道德与法治教学中,教师借助信息技术教学,可以强化课前预习,优化课堂导入,帮助学生突破重难点,提供个性化学习平台,帮助学生巩固复习效果,从而丰富课堂教学素材,创建轻松愉悦的课堂氛围,具有激发学生学习兴趣、培养学生学科素养等优势,能够有效提升初中道德与法治课堂教学质量。 相似文献