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学习型社会创建与继续教育发展 总被引:3,自引:0,他引:3
戚锦阳 《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(3):39-41
在对学习型社会的内涵进行阐释和国内外学习型社会创建的活动进行分析的基础上,提出了学习型社会教育的四个基本特征。在特征研究的基础上,提出了大力发展继续教育是构建学习型社会的客观依据的命题.并提出未来的继续教育发展的趋势是实现终身教育,实现市场化需要,实现个性化服务,实现国际化走向。 相似文献
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研究新大纲、新教材,探索新的教学模式,培养学生的观察、实验、思维和自学能力,已成为当前生物教学研究的首要问题。鉴于此,我们在生物教学中,根据生物教材的特点、学生的心理特征和认识规律,对生物教材的使用方法和新的教学模式进行了一点有益的探索,逐渐摸索出一套以培养学生观察、实验、思维和自学能力为主线的“导探→导读→导议→导练”四导六步教学模式,取得了较好的效果。 相似文献
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贺德耀 《延安教育学院学报》2000,(3)
延安精神是中国的民族精神 ,时代精神。本文从求实、创新、爱国、变革四个方面论述了延安精神的本质特征。同时指出 ,在改革开放的今天 ,延安精神仍有重要意义 相似文献
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87.
戚纯子 《故事作文(高年级版)》2006,(9)
我家有一个很大的鱼缸,里面有各种各样的热带鱼。这些鱼身上的色彩很美丽,有的全身通红,像火一样;有的黑乎乎的,像一团浓墨;有的金灿灿的,像一缕阳光。它们的形态也各不相同,有的鼓着大肚子,有的甩着长尾巴,有的翘着小嘴巴……多可爱的热带鱼呀!在这些热带鱼中,有一条与众不同。它的身体长长的,浑身淡灰色,上面布满了淡黑色的斑点。它游动的速度很快,还没等我看仔细它的样子,它就像闪电一样游到别处去了。它也很淘气,有时躲在石头后面,跟你捉迷藏;有时躲在水草后面,伪装成一根木头。它还有一个特别的本领,有时它能贴在石头上一动不动;有时它… 相似文献
88.
戚锦阳 《宁波大学学报(教育科学版)》1995,(4)
高校学生政工队伍是高校学生思想政治工作的主力军;在新形势下,思想政治工作的加强和改进,对政工队伍自身也提出了新的要求,为此,本文提出了政工队伍专业化建设的观点,并从政工队伍专业化建设的理论前提、现实依据和动力机制等等方面进行论证,提出了政工队伍专业化建设的途径。 相似文献
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