构建知识网络，总结解题方法——清华、北大学子谈理综复习方法

随着社会科技的进一步发展,高考物理命题设计将更加突出真实性和情景性,重视考查学生得出结论的过程。首先,要了解知识形成的背景;其次,要置身于知识的形成过程和研究问题的状态中,领会其中的思想方法,将物理模型法、等效法、估算法、图像法、极值法、守恒法、隔离法与整体法等好的解题方法贯穿其中。此外,还要紧密关注物理学的技术应用所带来的社会热点问题,要注意最新的科技动态与科学发展。教材中的阅读材料、选学内容,都是了解最新科技成果的好材料,同学们要认真阅读研究。     

中学物理课堂提问技巧

物理课堂教学中应该注意提问的技巧,要考虑多数学生的具体情况。采用启发式教学利于发挥学生的主体性。教师提问应该面向全体学生,有明确的目的,问题确切,具有启发性,并合理评价学生的回答。     

白藜芦醇/富勒烯纳米组装体的制备——在胆管支架抗炎涂层中的应用评估

采用白藜芦醇(Res)和富勒烯(C60)结合制备Res/C60纳米组装体并验证其安全性和抗炎性。通过扫描电子显微镜(SEM)、拉曼光谱和X射线衍射研究了纳米组装体形貌、粒径大小及波谱峰值特征。其次,通过紫外分光光度法研究了Res的药物缓释行为。最后,通过MTT法在人脐静脉内皮细胞(HUVECs)层面验证了Res/C60纳米组装体的安全性以及体外的抗炎性。研究发现,Res/C60纳米组装体呈短棒状,横截面平均直径为(379.74±33.47)nm。拉曼光谱和X射线衍射特征峰显示Res/C60纳米组装体被成功制备。Res/C60纳米组装体的聚氨酯(PU)涂层中Res药物在30 d内累积释放量可达60%左右。胆管支架涂层对HUVECs细胞毒性较低,且通过释放Res可显著抑制炎症因子的释放。     

《宁夏教育》——我精神的归属地

我第一次走进《宁夏教育》那是八年前的事了。刚参加工作时被分配到一个偏远、交通不便、信息闭塞的乡农村学校任教。怀着一腔热血,充满着热情来到所分配的学校。第一脚踏进校大门,学校虽然是我学习成长的地方,但这次的感觉与众不同。好多学生都围过来,用他们诧异的目光看着我,好像看外星人似的,我被让到所谓的椅子上坐。回头看了看那是什么椅子,说是椅子还不如说是……我找不到一个合适的词语来形容它的雄伟,只能大概地描述一下它的“美丽的容貌”。那是最早的皮椅子,由于时间长了,皮革早已破旧脱落。     

地方高校教师转型发展:逻辑、困境与突破路径

地方高校教师转型发展的内在逻辑包括三个方面:转变理念是地方高校教师转型发展的基础;优化队伍是地方高校教师转型发展的核心;政策推动是地方高校教师转型发展的保障。在转型发展过程中,地方高校教师面临着转型发展主体性意识不强、应用型动力不足、缺乏有效的机制和生态式管理等四重困境。基于此,对地方高校教师转型发展的突破路径进行探讨,有助于促进地方高校的转型发展。     

论高职高专英语教师在课堂上的角色定位

现代教育思想强调摆脱"以教师为中心",提倡"以学生为中心".文章在这一教育思想指导下,针对高职高专学生的特点,高职高专培养实用型人才和坚持"以应用为目的,实用为主、够用为度"的原则,指出当今高职高专英语教师的角色定位已不再是传统的"权威"角色,"控制者"角色和"知识传授者"角色,而应是一个积极的课程学习者、教学研究者、学生知识体系的建构者和合作者.     

计算机网络在生物教学中的运用

计算机网络是当代科学发展的产物，网络的信息传播容量大、范围广，双向交互作用性强，它在时间、地域、师生的交流方式、学习的内容方法和途径上都是开放性的。计算机网络有机地渗透到生物教学中去，有水到渠成之功效，能将问题变得生动形象，教学过程得心应手，起到事半功倍的教学效果。近年来，我在生物教学过程中，积极探索使用计算机网络教学，经过长期的实践和探索，积累了一定的教学经验，同时取得了一定的教学效果。教学过程中我主要从以下三个方面运用计算机网络进行生物教学。     

论组织使命、战略、项目和运营的全面集成管理

任何一个组织都有自己的使命、战略、项目和日常运营管理，它们之间有着十分紧密且相辅相成的关系。集成管理好这四个方面的工作是决定一个组织成败的根本和关键，所以必须弄清楚四者之间的关系和如何集成管理这四者的基本原理和方法。     

挣值分析中项目完工成本预测方法的问题与出路

现代项目管理知识体系中有关项目挣值分析的方法是在美国国防部1967年推出的项目“成本／工期控制系统规范(C／SCSC)”基础上发展而来的，根据美国项目管理协会Project Management Institute-MPI)发布的项目管理知识体系指南(A Guide to Project Management Body Of Knowledge-PMBOK)2000年新版中的挣值分析方法，作者经过研究证明挣值分析中的项目成本预测方法存在着一些问题和局限性，本文全面讨论了这些问题和局限性并提出了相应的解决方案。     

以先进性建设为动力,推动学校科学发展

面对高等教育改革与发展的新任务和思想教育工作的新情况,高校党组织要完成培养社会主义现代化事业合格建设者和可靠接班人的使命,就必须紧紧抓住实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观这条主线,以党的先进性建设为动力,不断提高领导班子办学治校和驾驭学校改革发展的能力,