育人为本 办学为民 凝炼特色 协调发展——涪陵师范学院树立和落实科学教育发展观的认识与实践

党的十六届三中全会提出了科学发展观的思想,对我国的经济和社会发展产生了重要影响.教育也同样面临树立科学教育发展观的问题.高等学校如何在科学教育发展观的指导下加强学校的改革、发展和建设,成为当前的重要课题.本文从涪陵师范学院树立和落实科学教育发展观的认识和实践中,总结出高等学校尤其是新建本科院校应当树立科学定位观、效益观、质量观、人才观、政绩观的认识.     

“三个结合”让习作不再“假大空”

《全日制义务教育语文课程标准》要求"学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话",要"表达真情实感"。如何才能实现以上目标?我认为,读写结合、学科整合、联系生活的"三个结合"不失为一种比较有效的途径。     

H2,HF分子结构及势能函数对比研究

通过二次组态相互作用方法 QCISD,选用CC-PVTZ基组对H2,HF分子进行结构优化,分别选用Morse函数、Rydberg函数、赝高斯函数、Murrell-Sorbie函数、Hulbret-Hirschfelder函数对H2,HF基态分子进行研究,利用最小二乘法拟合,得到势能函数解析表达式,导出力常数(f2,f3,f4)和光谱常数(ωe,Be,αe,ωe,χe),结果表明:用Murrell-Sorbie函数计算出的f2,f3,f4与(ωe,Be,αe,ωe,χe)与实验数据非常吻合,H2,HF基态分子结构及势能函数可用Murrell-Sorbie函数正确表达。     

课程开发讲求实效,以生为本注重素质——普通高中校本课程开发与学生素质发展的研究

新课程改革推进教育体系的完善和素质教育的全面推进与深化,其中以教育资源的优质、教育教学质量的提高、学生全面和谐发展为重点校本课程的研究成为一种提升教学和学生素养的重要举措。对于有针对性的校本课程来说,能够达成开阔学生的知识视野、拓展学生思维空间、培养学生学科兴趣、养成学生自主学习的品质和能力的校本课程研究的价值才会重大。我们高中教学特别是语文教学要发挥校本课程开发的实效性,在以生为本的前提下,提高学生的素质。     

陶浪觉醒记

故事时间公元２００３年元月。人物介绍陶浪：本剧主人公，男，１９８４年出生，现就读于湖南省某市一中高三班。天资聪颖，悟性极佳，可玩心极大，整天以玩电脑游戏为乐事，导致学业荒废，学友不齿，师长惜之，人称“浪岛游侠”是也。窦文恺：本剧客串人物，女，陶浪所在班级新班主任，某名校中文系毕业生，专业过硬，教学有方，性格温和，循循善诱，学生以“杏花旗主”尊之。剧情背景期末考试来临了，对于整天游手好闲的陶浪而言，期末考试无疑如隆冬里再来一阵寒流，令他全身鸡皮疙瘩顿起。何以见得？有“如梦令”一词开篇为证———如梦…     

苏南农村体育发展现状、趋势和对策

农民是我国最大的社会群体,广阔的农村是我国建设全面小康社会和推进社会主义现代化建设的重要领域。没有农民的小康,就没有中国的全面小康。按照以人为本,全面协调可持续发展的要求,农民的健康是农村实现全面小康的重要方面。没有农民的身体健康,就没有农民的生活小康。关心农民体育、关怀农民健康、关注农民健身,是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求,是坚持科学发展观,解决“三农”问题的应有之义。为了贯彻落实党和国家关于“三农”问题的重要部署和国家体育总局关于“农村体育年”的工作要求,我们对苏南农村体育进行了调研,本文在对苏州、无锡、常州三市所属9个县级市、19个区农村体育专题调研的基础上,认真研究和审视在新的社会发展背景下苏南农村体育发展的现状,力求客观地判断和预测经济发达地区农村体育发展的趋势。这既是加强农村体育战略研究,增强分类指导针对性的客观需要,也是推进农村体育工作与时俱进,满足农民群众健身需求的迫切要求。一、苏南农村体育发展的现状     

拯救西牛星

~~拯救西牛星@戴伟 @周玲子~~     

微博的信息传播与突发事件预防

微博的出现使突发事件的爆发更频繁、传播更迅速、影响范围更广、更加难以控制。近两年来每一次突发事件的爆发、传播、深化都与微博息息相关。我们必须研究微博的信息发布特点与传播机制才能更好的预防和应对突发事件。     

财富也制造爱心

由胡润领衔的欧洲货币(中国)和中国社会工作协会企业公民工作委员会共同制作的内地首个慈善榜单——《2004中国大陆慈善家排行榜》日前发布，排名前50位的慈善家2003年总共捐赠了10.29亿元的现金和物资，平均每人捐赠超过2000万元。