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《周易·蒙卦》卦和孔子的教育思想 总被引:1,自引:0,他引:1
戴永新 《山东教育学院学报》2003,18(3):17-21
《周易》是我国古代的哲学作,其中也包含着丰富的教育思想。《周易》中的《蒙》卦是教育教学思想集中的一卦,其中对教师和学生的地位、关系以及教学所采用的方法等提出了设想。孔子在《蒙》卦的启发下,在长期从事教育和教学活动中,形成了系统的教育思想,其中教学原则和为师之道等思想,包含着许多合理的因素。《周易》和孔子的教育思想,成为儒家教育思想的滥觞。 相似文献
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通过传统的陶瓷工艺在较低的温度(〈1000℃)下制备了以ZnO陶瓷为基体的ZnO陶瓷/Ag复合材料.主要考察和讨论了其电学性能及相关问题. 相似文献
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针对动车工艺转向架轮构架的结构特点,利用Pro/E软件建立其三维模型,并利用ANSYS软件进行有限元分析和优化设计,从而实现了节约材料、降低成本的设计思路。 相似文献
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保持和发展客户是所有企业都面临的重要问题,它存在于各级供应链中,客户关系管理(CRM)作为一种企业管理理论起源于20世纪80年代中期。通过对海尔集团客户关系管理系统的分析总结出了客户关系管理系统的实施步骤和CRM在企业战略管理中的重要意义。 相似文献
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以思想教育为核心〓推进大学生就业指导工作 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生就业形势的严峻和就业观念的变化,使高校就业指导工作面临新的挑战。论文从发挥教师的指导作用、教育内容和工作方法三个方面阐述了以思想教育为核心,推进大学生就业指导工作的观点。 相似文献
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韩少华 《洛阳师范学院学报》2001,20(1):137-139
教学质量的高低最终体现在学生身心、智能的变化程度上,体现在毕业生满足社会需要的程度上。可以说,教育主体发展的需要和社会发展的需要是衡量教学质量的根本落脚点。从这个前提出发,笔者在研究国内目前有关师范院校课堂教学质量评价指标体系时发现:
第一,由于传统的师范教育质量评价仅仅局限于学校范围内,局限在传授知识上,因此忽略了对学生从教能力的评价。师范院校培养出来的学生应该具备从教的能力,这是师范院校培养目标决定的。从教能力也是学生从事教师职业角色所必须的,因为师范院校毕业生大多要到教学一线上去。而实际情况则是许多毕业生初上讲台,往往是“茶壶里煮饺子有嘴倒不出”,表现出拥有知识与驾驭知识明显的脱节现象,以致基层用人单位不得不进行大面积的岗前培训工作。究其原因,那就是我们的师范教育只教给了学生知识而未教给他们传授、应用知识的能力,或者说在这一方面做得还不够。
目前关于师范院校课堂教学质量的评价理论一是未曾涉及评价学生教的能力方面或涉及不深,二是还停留在评价教师在课堂教学中“驾驭教材、选用教法、教学效果、组织学生以及教师的语言、板书、教态”等单层面的基本要求上,而没有凸现出把培养学生从教能力作为评价指标之一,没有凸现出体现当前先进的教育思想、教育观念、教育内容、教育方法上等。通过这种评价理论所造就的只能是标准而刻板的教书匠、一成不变的传声筒,而不是真正意义上的教育者、教育家。显然这样的毕业生不能满足社会的需要,不能适应时代发展的要求。造成这种现状的原因是我们的教师对课堂教学的一种误解,认为对学生的从教能力的培养是教育见习、教育实习的任务,日常上课的任务就是传授知识,而没有意识到师范教…… 相似文献