全文获取类型
收费全文 | 4020篇 |
免费 | 29篇 |
国内免费 | 44篇 |
专业分类
教育 | 2931篇 |
科学研究 | 431篇 |
各国文化 | 13篇 |
体育 | 184篇 |
综合类 | 89篇 |
文化理论 | 24篇 |
信息传播 | 421篇 |
出版年
2024年 | 23篇 |
2023年 | 68篇 |
2022年 | 73篇 |
2021年 | 61篇 |
2020年 | 56篇 |
2019年 | 54篇 |
2018年 | 23篇 |
2017年 | 27篇 |
2016年 | 39篇 |
2015年 | 76篇 |
2014年 | 300篇 |
2013年 | 166篇 |
2012年 | 208篇 |
2011年 | 232篇 |
2010年 | 237篇 |
2009年 | 216篇 |
2008年 | 221篇 |
2007年 | 262篇 |
2006年 | 226篇 |
2005年 | 193篇 |
2004年 | 185篇 |
2003年 | 163篇 |
2002年 | 160篇 |
2001年 | 105篇 |
2000年 | 110篇 |
1999年 | 59篇 |
1998年 | 49篇 |
1997年 | 62篇 |
1996年 | 50篇 |
1995年 | 43篇 |
1994年 | 42篇 |
1993年 | 31篇 |
1992年 | 30篇 |
1991年 | 20篇 |
1990年 | 24篇 |
1989年 | 24篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 20篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 15篇 |
1984年 | 19篇 |
1983年 | 16篇 |
1982年 | 24篇 |
1981年 | 4篇 |
1959年 | 3篇 |
1958年 | 5篇 |
1957年 | 4篇 |
1956年 | 6篇 |
1954年 | 4篇 |
1951年 | 6篇 |
排序方式: 共有4093条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
城市历史街区具有丰富的历史文化资源,对其适当的开发和利用是实现历史街区可持续发展的有效途径,游憩业的发展是新时代世界经济发展的一个大趋势,为历史街区提供了一个良好的发展契机。本文通过上海市新天地、多伦路、衡山路三个历史街区的实证调查分析,对三个街区的历史形成背景、利用模式、经营方式、使用者行为特征以及产生的社会影响等方面进行了比较和研究,得出历史街区游憩利用的一般性特征和规律。 相似文献
112.
在数学教学中,学生对重点、难点和关键处难理解、易出错。如果在这知识的“节骨眼”上,教师巧装“糊涂”,有意将学生的思路引入到他们容易误入的“歧途”,促其吸取“上当受骗”的教训,以引起定向反射和高度警觉,就可使学生更好地理解和掌握 相似文献
113.
《会计法》作出了“会计人员应遵守职业道德,提高业务素质,对会计人员的教育培训工作应当加强”的规定,这就更明确了对会计人员进行继续教育的重要性和迫切性。本文通过对继续教育主体、客体、内容。载体和组织形式五个要素的阐述分析,提出了构建教学客体分层与教学内容分类为重点的会计人员继续教育模式的基本框架,以期改进目前的会计继续教育工作,提高教育培训的质量和效果。 相似文献
114.
英语课程标准倡导。自主、合作、探究”的学习方式。自主学习是不依赖于别人独立自主的一种学习。英语阅读是语言的主要输入方式,也是学生获取信息的重要途径。然而现今学生的阅读过多地依赖教师。忽视了自主学习能力的培养,造成阅读的。费时低效”现象。本文试着从自主学习的含义、特点,及进行自主学习的前提条件、学习策略等方面。论速英语阅读教学中如何培养学生的自主学习能力。 相似文献
115.
116.
117.
5月14日,温家宝总理在同济大学即席发表“没有准备讲稿”的“心里话”。他指出,国家的发展要靠三个方面:人的智慧和心灵;能够发挥人们创意和能力的政治及经济制度;科技和创新能力。这三个方面都需要人,需要能够担当此大任的人才。中国教育如何不辱使命?怎样办好大学?总理的思考是:要有为社会服务的办学理念;各大学应各具特色,不要千篇一律;要培养学生的独立思考和创新思维;向世界开放,多与各国大学交流;勤俭办学。 相似文献
118.
学生干部轮换制是近年来班级管理中采用的新措施之一,它对培养学生的管理能力,提高班级成员的自觉意识很有帮助。但是,有的班级在实行干部轮换制后,班级工作仍无起色。因此必须注意几个问题: 相似文献
119.
品牌战略是民办高校可持续发展的必然选择 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,我国民办高等教育事业正在迅速发展,但存在的一些问题不容忽视.其中人才培养质量不高。社会信誉度和知名度较低是相对突出的问题。为使我国民办高等教育事业可持续性发展,树立民办高校品牌意识则显得尤为重要。 相似文献
120.
乐学与厌学学生心理健康状况、人格特征的对照 总被引:1,自引:0,他引:1
乐学与厌学学生心理健康状况、人格特征的对照方双虎厌学是学生学习心理障碍中最普遍、最具有危害性的问题,已成为教育理论工作者和实际工作者的共识。以往的研究大多从社会、学校、家庭等角度来探讨学生厌学形成的原因,但至今还未见有关厌学与学生心理健康、人格特征之... 相似文献