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81.
朱登潮 《安阳师范学院学报》2007,(1):4-5,27
邓小平的发展思想中,蕴含着丰富的唯物辩证法思想,通过矛盾分析法、世界物质性原理、唯物辩证法的质量互变和否定之否定规律等几个方面,分析其为邓小平发展思想的形成奠定的哲学基础。 相似文献
82.
施工项目管理是现代施工企业制度的重要组成部分,建筑施工企业建立现代企业制度必须进行施工项目管理,只有搞好施工项目管理才能够完善现代企业制度,使之管理科学化,施工项目管理是市场化的管理,市场是施工项目管理的环境和条件;企业是市场的主体,又是市场的基本经济细胞;施工企业的主体又是由众多的工程项目单元组成的,工程项目是施工企业征税要素的集结地,是企业管理水平的体现和来源,直接维系和制约着企业的发展。施工企业只有把管理的重点放在项目管理上,通过加强项目管理,实现项目管理目标,进行项目成本控制,提高工程施工效益,才能达到… 相似文献
83.
荣促潮 《中国远程教育(综合版)》1998,(6)
论「注册视听生」自学中的几对矛盾荣促潮面对日益尖锐的“电大不‘电’”,“电大异化”的呼声,面对蓬勃发展的现代教育技术的浪潮,广播电视大学总结办学近20年来的经验和教训,及时地提出了自身改革发展的两大纲领性命题:教学现代化和教育开放性。伴随着这两大命题... 相似文献
84.
那天去采访费世长的时候,正碰上武汉市老年体协的人来看望他,得知记者的来意,这位同志连连点头:“你算找对人了,费老可是这方面专家,是湖北桥牌发展的见证。”事实上,费世长不仅仅是“专家”、“见证”,更是湖北桥牌的拓荒者。 相似文献
85.
现代远程开放教育以学生自主学习为主要方式,针对自主学习方式的学习支持贯穿于教学的各个环节.现代远程开放教育倡导"以学习者为中心",改变了教师在教学活动中的主导地位,使教师由"教学"转变为"导学",教师的角色也因此由单纯的知识传授者变为学习者学习的服务者.本文就远程开放教育的服务要求、实现服务对教师角色的转变及新管理模式的建立进行一些粗浅的分析. 相似文献
86.
87.
89.
提高教师教育专业学生的培养质量,增强学生就业能力和岗位适应能力,需要强化对学生的专业技能培养.师范生专业技能培养体系是高师院校人才培养体系的重要组成部分.专业技能培养应构建以技能要素培养与训练为中心,实施两类课程联动、三个平台同构、四段各有侧重、五种机制保障的培养体系,简称为"2345"专业技能培养体系. 相似文献
90.
婴幼儿的早期教育与潜能开发日益受到社会和家庭的广泛关注。满足社会对早期教育的迫切需求,为社区、家庭的早期教育提供优质服务。探索完善多元化的办园模式,为开发孩子的潜能、提高家长的育儿技能、服务于社区的早期教育做出贡献。 相似文献