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1.
新课程的实施已在许多地区全面推开,然而,其推行的效果并不容乐观,新课程老教法依然还是普遍存在的现象,这与新课程所倡导的理念与期待的目标之间反差太大。造成这种局面的原因是什么呢?笔者认为其中的原因至少有三个。 相似文献
2.
长期以来,中华射艺为不同领域学者所关注。返还于复线的研究,各学科关注点亦有所不同。基于“文化自信”的时代背景,中华射艺呈现出蓬勃发展的大好局面,学术研究也日渐繁荣。为使志于斯者有一个统揽全局的瞭哨,本文从研究对象的构成性媒介“射艺三因子”出发,对整个学术共同体的成果进行略芜取精的学术史梳理。同时,亦为民族传统体育的研究倡导一种打破畛域的“通识”气质。 相似文献
3.
以体育史学、考古学、符号学相结合的范式,交互认知考古、民族志考古、过程链考古、文本分析等多重方法,考释“扳指”原初之符号意义。认为:1)作为重要的前置条件,前扳指时代大体经历了“捏箭法”“复合捏箭法”2个时段,二者各有其对应的文化生态,前者对应觅食者移动常态下的生存策略,后者对应阶级分化所致武装化动向的持续增强。2)过往学术史各有千秋,但未能揭示出扳指的文化本相。3)殷墟时代扳指的发明具有里程碑意义。“拇指射法”令殷人在战车兴起阶段即登上了移动平台,开启了中国列装战车弓箭手的滥觞。这一源出中华文明的“控弦革命”,具有重要的文化史意义。希冀呈现匹配研究对象复杂性的学术配置能力,并为体育史的研究提供一个可供参照的阐释策略。 相似文献
4.
随着网络的日益普及,数字化出版和国际版权贸易成为许多出版社寻求发展的重要方向,将数字产品输出海外更是国际合作出版的新趋势。本文主要针对当下中国出版业面临的国际趋势,分析大学出版社在对外合作出版当中的作用,以及如何调整、改变自身“外在”和“内在”形象以应对图书市场的变化。 相似文献
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8.
综合运用文献研究与考古文物资料分析相结合的方法,辅以射箭运动的基本训练学规律与传统弓箭制作之田野实证,对新疆地区两种出土角弓进行考释。得出如下结论:弓弰翻卷的连弧蛇形角弓是斯基泰人基于骑马游牧的传统、野兽崇拜的心理、便利的北山羊角取材,在继承了亚述三角弓“翻卷的弓弰”设计理念后的革故鼎新;弓渊宽阔,弓弣微凹的插接型长弰角弓起源于公元前2世纪的帕提亚帝国。随着丝绸之路的贯通,交流频度与交流速度的激增使该器形迅速为整个欧亚大陆的民族所复刻。其中,中华文明赋予了其最重要的文化内涵,使原本用于战争的武器有了超越物态的“礼”的象征意义。 相似文献
9.
在体育活动中,遗传原因是个体差异存在的实质,同时,运动能力、活动区域、技术环节、情景模式和活动方式都影响着个体差异,从而使学生在整个体育活动中效果受到影响.根据《新课程标准》及中央有关文件的精神,体育教师应区别于传统教学方法,充分注意学生在体育活动中的个体差异,采用多样化教学方法,使每一个学生都能体验到体育练习和成功的乐趣. 相似文献
10.
婴幼儿的早期教育与潜能开发日益受到社会和家庭的广泛关注。满足社会对早期教育的迫切需求,为社区、家庭的早期教育提供优质服务。探索完善多元化的办园模式,为开发孩子的潜能、提高家长的育儿技能、服务于社区的早期教育做出贡献。 相似文献