开放题：提升中考复习的效度

近几年中考中，为了切实培养学生的发散性思维能力，加强创新教育，出现了一批符合初中学生年龄特点和认识水平，设计优美、个性独特的开放题．众所周知，一道数学题的构成含有四个要素，即题目的条件、解题的依据、解题的方法、题目的结论．如果题中所含的四个要素都是解题者已经知     

应用多媒体技术处理数学教学中的常规问题

在数学课堂教学中,充分应用多媒体技术辅助教学,能使抽象的概念形象化,枯燥的知识生动化,深奥的知识简单化,能激发学生的学习热情和主动参与的意识,从而有效的理解、掌握教学重点,突破教学难点,完成预期的教学任务,并大力提高数学课堂效益。因此,在教学实践中,应用多媒体技术可以处理和解决数学教学中的一些常规问题,以下是本人所做的一些尝试。     

清溪口水库低弹模混凝土防渗墙应用效果评价

为解决清溪口水库大坝坝体和坝基渗漏问题,采用低弹模混凝土防渗墙垂直防渗处理措施,通过分析防渗墙施工后的原型观测资料,获得了低弹模混凝土防渗墙防渗效果和变化规律。结果表明,防渗墙在水库除险加固工程中得到成功应用,为今后推广低弹模防渗墙应用起到了参考作用。     

石油企业信息安全评价方法的研究

以企业信息化水平、本企业技术人员对现有情况的评价以及专家系统对潜在风险的评估为出发点,采用模糊层次分析法与风险评价指数法,初步建立石油企业的信息安全评价体系,并以一石油企业的评估实例验证该方法的可行性。     

花样滑冰规则的演变历程与发展趋势

花样滑冰规则直接影响花样滑冰的技术规格与要求,它的变化制约着花样滑冰技术的发展方向及其训练。采用文献资料法和理论分析法对花样滑冰规则的演变历程及其发展趋势进行探究,结论认为花样滑冰规则的形成和发展大体分为1897~1901年发展形成阶段,1901~2002年6分制规则逐步完善阶段和2002年以后的新规则阶段。而国际花样滑冰新规则有利于全面、稳定型选手,不利于技术片面、起伏较大的选手;新规则使年轻选手爆冷的几率增大而且评判更为客观;新规则限制了创新和选手自由发挥的空间;新规则鼓励运动员在后半段完成高难度跳跃,我国选手处于较不利地位。     

2006——2007赛季CBA总决赛技术统计分析

对2006—2007赛季CBA总决赛两支球队五场比赛的技术情况、录像资料和有关的赛事报道进行分析、推理,并归纳出两队胜败的原因,从而揭示各自存在的不足,同时也为CBA其他球队提供理论依据。     

关于桥头跳车问题的探讨

文章对桥头跳车问题产生的原因进行了分析,并提出有效的处治措施,以达到施工质量控制的目的.     

整合·发展·转型·—遵义日报社三个“关键词”

近年来，“寒冬”说、“拐点”说在中国传统报业中弥漫，困难与问题，失落与迷茫，困扰着这个尚未成熟的产业。然而，在偏居西部内陆、经济社会水平相对落后的历史文化名城遵义，报业发展却迎来了阳光明媚的“春天”：2003年以来，报社经营收入以20％以上的幅度增长，高于全市GDP的增幅；在全国报纸发行量不断下滑的不利背景下，[第一段]     

老子美学思想探微三题

《老子》一书对我国古代美学与文艺产生了重大而深远的影响,挖掘和整理这份美学遗产不仅对理解我国古代美学思想和文艺现象有着极大帮助,而且对建构具有我们民族特色的美学和文艺学体系也颇有裨益。因此,我不揣浅陋,尝试强说,以就教于大方之家。一、“道常无名”与“大音希声”老子哲学的核心是“道”,“道”的最要妙处在于“无”与“常”。依照司马迁的说法,《老子》一书是老子离衰周至关,迫于关令尹请求不得已而写成。因此《道经》开篇就郑重宣称:“道可道,非常道;名可名,非常名。”(《老子》第1     

“大道慌悟，一理守中”——湖北省大悟县一中养成教育纪实

有这样一个故事：1988年世界诺贝尔奖获得者的巴黎聚会上，有位记者问一位诺贝尔奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西呢？”这位自发苍苍的老者回答说：“是在幼儿园”。他说，“在幼儿园里学会了做事情有先后；不是自己的东西不要拿；吃饭前要洗手；做事讲认真……”由此可以看出，养成良好的习惯对人的一生是多么的重要。[第一段]