加强档案文化建设 打造档案文化品牌

城市文化、城市经济与城市管理是决定城市发展的三大要素。文化是决定城市特色、城市品质的重要因素,而档案文化作为城市文化资源建设的重要组成部分,如何全方位、多层次挖掘档案中蕴含的文化价值,对提升城市文化软实力具有十分重要的作用。档案部门要通过实施档案文化品牌战略,不断创新档案工作理念,     

社会学视野下的文化传播现象与媒介使命

从社会学的社会问题原则出发,对当下中国文化传播现状中面临的消费社会的冲击、后现代主义的消解、传统文化的现代性解读及日渐式微、娱乐至上的价值取向和集体迷失的功利主义取向进行探讨,在此基础上思考新时期的媒介使命应是从自身做起,加强“社会学的想象力”建设。认为当代大众媒介的贡献在于兼顾现代社会对文化消费的要求,使得传统文化在现代化的包围下走出兼顾生存与发展的良性道路,同时进行多主体间合作,真正做到从社会事实出发内外兼修,强大本土本民族文化。     

怎样提高低年级学生的计算能力

<正>根据多年的小学数学教学经验,我认为对于低年级尤其是一、二年级的学生,要从提高他们的数学计算能力开始,在学习过程中有意识地让他们进行提高计算能力的训练,提高他们对数学的理解和计算能力,为高年级的数学学习打下坚实的基础。如何提高低年级学生的数学计算能力呢?我认为教师可以从以下几个方面着手进行练习。     

教师角色的选择与反思

将教师比喻为灵魂工程师,在理论上,它盲目夸大了教师在教育和教学过程中的作用．把影响和造就个人成长的因素完全归结于教师,而将社会实践置于其外;实际上,它是“满堂灌”教学方式的理论基础,是以教师为中心的传统教学模式的发动机。     

壳聚糖-硅藻土复合材料处理含铬废水的模拟试验

采用壳聚糖-硅藻土制备复合材料,研究复合材料对Cr（VI）的吸附性能．分别试验了壳聚糖-硅藻土的不同配比、投加量、pH值、时间等因素对Cr（VI）吸附性能的影响．研究结果表明,在壳聚糖-硅藻土的配比为4．5％,投加量为12g／L,pH为6,吸附时间为100min时处理效果最好,Cr（VI）的去除率达到92．6％．在一定条件下,壳聚糖-硅藻土复合材料可以较好地处理含铬溶液．     

给数学“空灵”的美丽——“一亿有多大”课堂教学所引发的思考

所谓空灵的美丽就是让教师教得灵巧,学生学得灵动.在数学课中要想有效实现"情感、态度和价值观"的牵引,教师就要在教学中细心挖掘、相机引导,从而正确指导学生的情感倾向、兴趣、观念,让数学教学也能充满人性,充满感情.     

“影响酶活性的条件”的教学反思与再探究

人教版必修一中影响酶活性的因素的实验内容较重要,却备受争议;条件设置限制了学生的思维空间;普遍认可的实验结果与笔者的实验结果有出入;与选修教材内容重叠;笔者建议对实验内容进行适当调整。     

数字信息化技术对舞蹈教学的作用

传统的舞蹈教学,教师主观授课重视教师在教学中的主导地位,而忽略了与学生之间的互动;重视教课内容示范标准,而忽略了学生的主观创造性和潜能激发。这种情况下的教学是片面的,将教学中师生二者作用分割开来,尽管便于学生随时向教师发问,但不利于课堂专业传授。信息技术应用到教学实践中之后,打破传统教学观念,更多地倾向于学生主观感受,同时也为方便快捷的授课形式创造可能。     

单元导语，不可忽视的教学资源

单元导语作为新课标教材的重要组成部分,集中体现了编者对一组教材的整体设计意图。对于一个单元教材而言,它有着统领全组、目标定位和学习导航的重要功能。正确解读单元导语,能帮助我们准确把握编者意图,准确设定教学目标,对合理取舍教学内容、选择合适的教学手段、有效提升语文教学质量。起着举足轻重的作用。     

单用户智能天线-多输入多输出系统的上行容量分析(英文)

提出了一种新的多天线系统架构,该系统架构在接收端结合了智能天线技术和多输入多输出技术. 对上行智能天线-多输入多输出系统进行了研究,提出关于单用户智能天线-多输入多输出系统上行容量的联合优化问题. 对于等功率分配情形,当同一天线阵列的来自不同发送天线的到达角相同时,得到了上行容量的闭式解,当同一天线阵列的来自不同发送天线的到达角不同时,得到了上行容量的上限. 接着,对于一般情形,提出了一种求解容量优化问题的次优解方法. 最后,通过数值仿真比较了传统多输入多输出系统容量和智能天线-多输入多输出系统容量,仿真结果表明所提出的次优解方法是可行的.