关于元统二年正月八思巴字圣旨抄件汉译中的若干问题

关于元统二年正月八思巴字圣旨抄件汉译中的若干问题照那斯图（中国社会科学院民族研究所）关键词：八思巴字，文献，汉译，讨论这是元顺帝妥欢帖睦尔于元统二年正月宣付高丽人李达汉的八思巴字圣旨抄件，圣旨文字系拼写汉语，但无相应汉字对照。据笔者所知，专门研究该圣...     

佩剑集体训练

斯泽普西拉斯泽罗是位匈牙利击剑专家.六年前出任法国佩剑队教练。他继承和发展了匈牙利佩剑运动技战术的训练法,尤其在步法教学训练方面有独到之处。由于他辛勤执教,抓住要害,突破难关,使法国佩剑队一跃成为世界强队,世人为之刮目相看. 去年,法国击剑队访华期间,他把在法国队六年训练的总结材料一份,赠送给了北京体院毛伯瑜同志。下面的译文是他的材料中的一部分.我们认为它对我国培训佩剑运动员的教学、训练颇有参考意义.     

论适应知识经济时代需要的教育

本就教育在知识经济时代的的重任和怎样培养人才等一系列问题进行分析的基础上，提出发展我国化教育事业的几点看法及对策。     

迪斯迈可兄弟南非获殊荣

今年的“南非百万美元大赛”已经是第九届了,举办方称该赛事是世界上最伟大、最权威的“公棚赛”。今年是迪斯迈可兄弟和他们的朋友们第二次参与该赛事。由于每羽1000美元的参赛费相对较高,所以经常会出现几个朋友联手报送一羽赛鸽的情况。2003年迪斯迈可兄弟首次联手参赛,他们的赛鸽“69     

学会思考

我们可以由读书而搜集知识,但必须利用思考将谷糠和米粒分开。     

从儒家术语“仁”的翻译论意义的播撒

受逻各斯中心主义的思维方式的影响,传统翻译理论将原文看作翻译活动的中心,认为原文具有恒定不变的统一意义,而翻译就是对此意义的线性传递。然而这种原文中心论遭到了解构主义的强烈质疑。解构主义翻译观认为由于中心的缺场,根本不存在统一的原文意义。恰如播种一般,意义在能指转换的过程中(语际、文本间的转换)四处播撒,产生出无穷的语义效果。文章以理雅各、苏慧廉、威利等人的七种《论语》英译本对儒家核心术语“仁”的翻译为基础,讨论了意义在翻译或德里达所谓的“转换(transformation)”过程中的播撒,从而在理论上对重译的必然性以及必要性作出了合理的解释。     

一岁的小鹿

裘弟走进卧室。他爸爸看上去愁眉苦脸。爸爸柔声说道:"孩子,到这儿来,靠近我。裘弟,你知道我已经尽了一切力量来保全你的小公鹿。""是的,爸。""你知道我们全家要靠这些作物的收成过活。""是的,爸。""你知道世界上没有任何办法使一只狂