浅谈体育学术论文的标准化、规范化问题

简要地论述了撰写体育学术论文标准化、规范化的概念、意义以及所涉及的内容。为提高论文质量使之符合规范化、标准化的要求提供了参考依据。     

抓好数学基础知识教学切实提高课堂教学质量

要使学生学好数学基础知识和基本技能,教师必须努力提高课堂教学质量,要对学生加强学习指导,教给学生好的学习方法,帮助学生明确学习目的,提高学习兴趣,发挥和挖掘学生主观能动作用,使学生学习扎实,理解深透,记忆牢固,应用灵活.在教学过程中,教师需要和学生共同构筑气氛活跃的教学平台,通过这两方面的密切配合,方能取得好的教学效果,从而最终达到培养和提高学生数学素质之目的.     

走出“安贫乐道”的疑惑

《五柳先生传》是陶渊明最后一次辞隐后所作，历来被人们看作是他的自传。“章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。”（《教师教学用书》）然而，笔教学中却发现，学生们内心深处往往对此存有疑问——陶渊明真的值得我们学习吗？这样的安贫乐道、避世隐居，是不是得过且过地混日子？人们真的这般处世，我们的社会还能发展吗？这些困惑就如同心结，如果不能及时排解，不仅我们的教学不能称之为圆满，也不利于学生们树立正确的人生观。     

阿喀琉斯之踵

虽然背负着其实已经超越其实力的期望，但是坂田仍然一往无前地攻城拔寨，视天下英雄如无物，可是就在坂田如日中天的时候，他的王城却在一名年轻的武者面前轻易陷落了，这结果坂田不曾想到，林海峰不曾想到，天下人恐怕都不曾想到。那么，坚不可摧的城墙究竟是从何处被突破的？     

侧重听说能力 培养交际意识

加强听说能力的培养,强化学生的交际意识,以多样化的教学手段来激发学生学习英语的浓厚兴趣,调动他们学习积极性、主动性.     

大学英语交际性口语教学模式研究

一、大学英语交际性口语教学的必要性为适应我国高等教育新的发展形式,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家和社会对人才培养的需要,教育部最近颁发了《大学英语课程要求》(试行)。此《课程要求》把培养学生的听、说能力放在了首要的位置。《大学英语课程要求》明确指出:大学英语教学目标是培养学生的综合应用能力,特别是听、说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的文化交流。可见,培养学生的口头交际能力是我们大学英语教师义不容辞的责任。目前,全国很多高等院校为充分落实教育部的这一精神,己为学生开设了专门的口语课(或     

应用文写作教学新探——《书信》的情境法教学例谈

传统的应用文教学弱化了学生对应用文写作和学习的兴趣,如何增强应用文写作课堂教学的魅力,创造条件让学生有效学习,是教师必须思考的问题.巧妙的运用情境教学法,能有效提高课堂教学效果,增强学生对应用文写作课的学习兴趣.     

网络审计的挑战与对策

知识经济时代的到来，对很多学科产生了深刻的影响，审计也不例外。知识经济对审计的挑战主要表现为网络审计面临的挑战。那么何谓网络审计?网络审计就是基于互连网，借助现代信息技术，运用专门的方法，通过人机结合，对被审计单位进行远程审计。网络审计是对以往电算化审计的时空观的又一次突破，是现代审计在电子商务时     

厂房通风设计

加强和改善厂房的自然通风设计是提高厂房内环境质量的重要环节，组织好厂房内部的进、排气流，使厂房内获得应有的新鲜空气，并带走影响工人健康和产品质量的大量余热、污浊气流和有害气体。当前在厂房自然通风设计中，应从以下向方面进行改进。