福建省农村体育场地现状调查

运用文献资料法、逻辑分析法等对福建省农村体育场地现状进行分析,探究其匮乏的主要原因是社会主义初级阶段的国情、城乡二元分治结构、农村经济相对落后、体育意识的落后、地理文化因素等,并提出政策倾斜、多方筹资、提升意识、提高使用效率等对策。     

新农村建设中农民体育健身工程建设与发展策略

采用文献法、实地调查、访谈法等,就农民体育健身工程对福建省9个设区市35县(区、市)59个乡镇72个行政村进行了调查研究.调查表明:工程建设基本落实到位、选址较合理、无产权纠纷、使用率较高、"利民"效应明显;责权利不明确、监管不到位、信息不同称、集体非农建设用地少、投资主体较为单一等是健身工程建设存在的主要问题.健全职责明确、协调统一的工作机制、政府为主、社会为辅的多元投资机制、政府主导、社会参与的联动机制、"自下而上、上下合一"的供给决策机制;建立宣传发动体系、组织与管理服务体系、"以农为本"的内容体系、体育骨干培养体系,是新农村建设中农民体育健身工程可持续发展的保证.     

中学体育教师角色期望师生比较研究

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法等研究方法,就中学体育教师角色期望对莆田市101位教师和962位学生进行调查,结果表明：师生时体育教师角色总体期望趋向一致,依次是职业道德、教学能力、综合素质、师生关系、个人形象.从不同的视角师生在各个具体内容的期望上存在显著性差异.     

中学生对体育课好课的期望研究

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对莆田市八所中学的460名学生进行调查研究,结果表明：中学生对体育课好课期望依次是教学方法、课堂氛围、师生关系、教师素质、教学环境,学习效果、学习内容、学习目标等,并对各要素有具体的期望。不同学段学生对体育好课的教学目标、教学内容期望上存在显著性差异,不同学校等级在教学内容期望有显著性差异,不同性别学生在指导方式、组织形式期望上有显著性差异。     

禁止赛场舞弊有方法

<正> 体育赛场弄虚作假尽管隐蔽,手段不外乎有这么几种:一是冒名顶替。雇佣外校学生来比赛或报名条件不符合而张冠李代。具体表现方式有:一种是公然启用外校生,在资格审查时借口是正在挂学籍学生以图蒙混过关;一种是偷梁换柱,先把符合资格的竞赛卡送上去,待审查后再把照片换掉,用没有盖章的竞赛卡去蒙骗裁判员;再一种是比赛过程中作假,特别是投掷和跳跃项目,共有3-6次试掷或试跳机会,利用裁判员不注意或人情关系,偷偷比赛1-2次后溜之大吉,“天衣无缝”。二是以大充小。把大年龄放入小年龄组比赛;把高中组放入初中组比赛。具体表现有:涂改或谎报年龄,使得该生年年十五岁。三是服用兴奋剂。这在基层不多见,也无     

福建省民营体育产业发展特征研究

采用文献资料、数理统计、逻辑分析等研究方法,对福建省民营体育产业发展特征进行研究,结果表明：民营体育产业已成为福建体育产业的支柱,呈现发展迅猛、对社会贡献逐渐加大、产业结构不均衡、多种所有制并存、以中小企业为主、产业地区间差距大、体育制造业已进入品牌化、集群化的区域特征。