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在高校开展双语教学的主要目的是满足我国加入WTO后社会经济发展对高校毕业生英语语言能力的新需求,双语教学教材建设应满足这种市场需求,服务于以提高学生英语水平为主的双语教学目的,走符合我国国情的以自主开发为主的路子。 相似文献
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高考考生在填报志愿选择专业时要慎重对待专业的“冷”与“热”。专家称招生中的“热”与就业市场上的”热”没有必然联系。 相似文献
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戴胜芳 《学生之友(初中版)》2009,(12):22-22
新课程理念下的语文课堂教学思维是教师组织、引导、参与和学生自生、合作、探究学习的双边活动,着重培养学生的创新意识和动手能力,开发学生的智力,激发学生思维的火花。教会学生学习、思考、探究,成为学习的主人。努力 相似文献
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