体育实施素质教育的教育理念探微

体育实施素质教育首先对教育的本质应有正确的认识。竞技运动作为人类运动化，具有重要的身体素质培养和化教育的双重功能，这种传递和传播作用，符合教学论的基本要求。从教育理念出发，体育实施素质教育首先要摒弃传统的应试教育，以“健康第一”为指导思想，以身体性认识为切入点。     

2006年高考历史周年问题探析与创新设题

纵观近年各地文综卷历史试题,一个突出的命题趋向是:高考试题关注现实,不回避热点和焦点,往往以属于周年范围的社会热点问题为载体,考查考生运用课本基础知识的能力。如在“二战”中的1944年诺曼底登陆战役59周年之际,2003年高考考查了该知识点;2003年高考全国文综卷第37题:1933年,中国军民在长城一线英勇抗击日本侵略军,请举出其中一个事例(70周年)。在联合国成立59周年的2004年,高考重点考查了联合国的作用;2004年高考广东试卷考查红军第五次反“围剿”内容(70周年)等。2005年高考全国卷I中的中美关系与台湾问题(隐含着纪念中国抗日战争…     

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[背景材料] 材料一中国国家主席江泽民在联合国千年首脑会议上指出:五十年前,在世界反法西斯战争取得伟大胜利之际,联合国应运而生.……展望新世纪,联合国肩负的任务更加艰巨.联合国的积极作用只能加强而不能削弱,联合国的权威必须维护而不能损害.     

南阳市可持续发展战略初探

南阳市自１９９４年被国家确定为《中国２１世纪议程》实验区以来，积极开展地方可持续发展战略实践的探索，取得了明显的效果。在全面分析南阳市可持续发展战略实施的基础上，立足于建立区域可持续发展支撑体系，提出了一些建设性意见。     

收心 聚心 尽心——访龙南县教体局局长赖阳升

龙南县教育名片概况：龙南县地处江西省最南端,是江西的＂南大门＂。全县国土面积1641平方公里,辖17个乡（镇、场、管委会）,总人口31.5万。现有各级各类公办学校94所,教职工2586人,在校学生41327人。民办幼儿园100所,入园幼儿10246人。该县客家文化历史悠久,矿藏丰富,被誉为＂世界重稀土之乡＂。     

应加强对诵读教学的研究

所谓诵读,就是指语文教学中的熟读背诵。不少语文教师尽管在口头上常常提及,但在教学过程中多是自觉不自觉地以讲代读,致使讲读课变成了讲解课。新修订的(全日制中学)《语文教学大纲》在教学要求中明确地提出了中学生要“熟读、背诵现代文和文言文的一些篇或段”。并特别强调要提高中学生的阅读能力。打开中学语文教材看,初中课本就有60多处要求     

轨道交通通信与控制虚拟仿真实验教学中心建设与实践

在我校国家级轨道交通通信与控制虚拟仿真实验教学中心建设过程中,利用现代信息技术和半实物仿真技术,构建了虚拟仿真类、半实物设备类、半实物系统类虚拟仿真实验资源,形成了以学生为中心、以产出为导向的教育理念,按照协同化、多元化、个性化的实验教学方法,建设了虚实结合、线上线下资源共享的教学模式,为多专业、多学校、多地区间实验教学资源共享服务奠定了基础。     

《复杂物质剖析》双语教材建设

在高校开展双语教学的主要目的是满足我国加入WTO后社会经济发展对高校毕业生英语语言能力的新需求,双语教学教材建设应满足这种市场需求,服务于以提高学生英语水平为主的双语教学目的,走符合我国国情的以自主开发为主的路子。     

加强和创新社会管理的若干思考

加强和创新社会管理,是党中央全面把握国际国内新形势、从党和国家事业发展全局出发,作出的重大战略决策,标志着我们党对人类社会发展规律、共产党执政规律、社会主义建设规律认识的新升华。     

开发学生的智力,点燃思维的火花

新课程理念下的语文课堂教学思维是教师组织、引导、参与和学生自生、合作、探究学习的双边活动,着重培养学生的创新意识和动手能力,开发学生的智力,激发学生思维的火花。教会学生学习、思考、探究,成为学习的主人。努力