残本不残：《毛奇龄书法册页》背后的故事

2007年8月23日上午,北京人民大会堂甘肃厅,几件陈列于大厅中央的残缺藏品引起到场参加"第二届中国民间国宝评审启动仪式"的专家、嘉宾和媒体的广泛关注。其中,《毛奇龄书法册页》更是让人不解,品相如此"完好"的珍贵清人手稿,为什么被当成残缺藏品来呼吁人     

E-mail的使用及用途

通过介绍E-mail的特点、使用方法及多种功能,向读者展示出一个精彩的E-mail世界,进而引导读者步入Internet的广阔天地。     

复合型人才培养模式下的文科硕士研究生课程设置

文科硕士研究生课程设置具有模块化、专门化的特点,同时也存在着内容过于细化、结构不甚合理、体系相对封闭、管理欠规范等问题,影响了人才培养质量。根据复合型人才培养目标以及知识观、课程观的发展趋势,借鉴国外高校的经验,笔者认为有必要改革课程设置,在承认专业的前提下,大幅提高研讨性、实践性课程和选修课程的比例,建立综合化的文科硕士研究生课程体系。     

提升高校党建科学化水平问题研究——以规范、创新和落实党内民主制度为着眼点

相对于其他基层党组织,高校具有知识分子云集、民主思想活跃的特点,更应自觉地把党内民主视为党的生命,在规范、创新和落实党内民主制度方面先行一步,巩固扩大党内民主,保障党员民主权利,增强党组织的生机活力,推动党的建设科学化,引领和服务于高教事业的科学发展。因此,发展党内民主是高校特殊校园环境的必然要求,也是提升高校党建科学化水平的有效途径。提升高校党内民建设科学化水平,要以完善党内选举、党内决策、党内监督制度为重点,推进制度创新;以培育党员主体意识、加强基层党组织和党员队伍建设、营造校园民主氛围为主要路径,规范制度执行。     

浅议中西方服装差异特征比较

中西方自然环境和历史文化的不同,服装理念差异明显,主要表现在款式、形状、剪裁、装饰、面料、图案等方面。本文对这些方面的差异性特征进行分析和研究,以便为服装设计和人们穿衣选择提供参考。     

组态视角下网络舆情衍生话题形成路径研究——基于微博数据的模糊集定性比较分析

[目的/意义]舆情衍生效应使得舆情更加复杂多变,增加了政府舆情治理的难度和风险。因此掌握网络舆情衍生话题的形成路径能够提高对衍生话题的预见性,从而及时有效地控制和应对衍生舆情。[方法/过程]文章构建了以舆情主体和客体为核心的衍生话题形成分析框架,通过采集20个代表性微博话题数据,利用模糊集定性比较分析法,探究衍生话题形成路径。[结果/结论]研究表明,衍生话题的形成存在4种组态路径,舆情主体要素在衍生话题的形成中发挥了主要作用,媒体和公众的参与是衍生话题形成的重要因素。     

亲情

阿木老叔:春节虽已过去,但过年时亲人们团聚在一起其乐融融的情景,大家一定还记忆犹新吧?亲情是我们挂在嘴边最多的话题之一,也是常常涌现在我们心灵深处的那一份情感。今天,我们请来了多位同学以及家长,一起来谈谈亲情。亲情:比山高,比海深!章哲芸:我认为,亲情总能在最平凡的小事中折射出最不平凡的光芒。记得有一次参加一个有关“亲情”的演讲比赛。我绞尽脑汁准备了一个月,想写一篇轰轰烈烈一鸣惊人的演讲稿,但怎么也找不到合适的题材。直到某天偶然看见一个母亲辛苦地踩着自行车送壮硕的儿子去上学的情景,我才猛然被触动:曾几何时,我的…     

刍议年轻教师教学反思的有效开展

教师是教育发展的第一主角,教师的成长是一个极为复杂的过程,在这个过程中教师具有反思意识和能力至关重要。叶澜教授曾说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”许多教育家和名师都用自己的实际行动证明了这一点。面临着新的课程改革,置身于教育变革的特殊时期,年轻教师要想迅速成长,脱颖而出,何不从注重教学反思开始？     

道德需要:高校德育创新的基点

道德行为作为一种社会行为，以道德需要为基础。创新高校德育，提高德育实效，关键在于实现高校德育从以道德认识为基础向以道德需要为基础的转变。文章从分析道德需要的涵义、结构及其在人的品德发展过程中所起的作用出发，讨论如何构建以道德需要为基础的高校德育体系，并从实践层面进行策略分析。     

实施研究性课堂教学模式之探讨

教育的功能由课程活动承担并通过课程实践表现出来,新时期学校有必要以教学科研互动为着眼点,建立一种新型的教学模式——研究性课堂教学,作为实施素质教育、培养学生创新精神的有效载体和重要手段。