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31.
<正>少教多学就是让学生积极学习,变"以教师为主体的多教"为"以学生为主体的多学",从而激发学生的学习兴趣,强化学生的自学能力,培养学生积极主动的学习精神。"少教"与我国提倡的"精讲"有异曲同工之妙,"多学"就是给学生提供更具弹性的发挥空间,为学生提供更多的自主学习时间。在学生的课外阅读调查发现:很多学生知道读名著可以  相似文献   
32.
党与政府已加大反腐力度,但“腐败行为依然有蔓延趋势”,主要表现为滥用职权、钱权交易。文章试图从人性角度探究产生腐败的主体根源,从传统:艾化探究产生腐败的环境根源,从社会发展现状探究我国转型时期产生腐败的政治根源,从当前反腐败制度设计探究腐败现象屡禁不止的监督缺失根源。  相似文献   
33.
爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师。”语文教师如何在教学中有意识地培养学生对语文的持久兴趣,激励学生不断处于热忱的语文学习状态中,使他们对语文渴学、乐学、会学,学而忘忧、孜孜不倦,就成了每位语文教师重要且必须探索的课题。我对提高小学生语文学习兴趣有以下几点看法。  相似文献   
34.
林鸰 《福建教育》2010,(4):60-61
生活是孩子成长的摇篮,孩子本应该在生活的磨砺中得到锻炼。可有的家长特别是年长的父辈,对孩子的照顾更是无微不至,大事小事全都包办代替,不忍孩子吃一点苦、费一点力,过多的照顾让孩子失去了自我学习、锻炼的机会,限制了孩子成长的空间,导致孩子自理能力差、依赖性强,十分不利于孩子健康成长。  相似文献   
35.
大学教育应该以人的发展为最终目标,突出人的主体性和个性发展。本科生导师制的推行,正是目前高校教育改革的一项举措。在诠释"导师制"概念的基础上,探讨新形势下高校实施本科生导师制面临的主要问题及应对措施,对如何构建行之有效的本科生导师制模式提出建议,以凸显高等学校实施本科生导师制对学生思想教育管理的重要作用。  相似文献   
36.
一、提要 (一)随学随记,注重积累。 平时学习中要养成记标题,记作者,记出处的好习惯,把遇到的相关文化、文学常识要注意随时记下来,不要丢在一边成日后复习的一个包袱。  相似文献   
37.
爱情,多么神圣。她在闺中,把他藏在心底;而她出嫁后,深情而又坦然地谈起了她的那个他。新闻线索来自奥运之年 1984年第23届奥运会,默默无闻的中国女子手球队一举夺得季军。回国后,我在北京龙潭湖畔的一间招待所的地下室里,见到了王琳炜。这位中国手球队的队长、场上核心、奥运会的功臣,就住在这样一间  相似文献   
38.
压力之谜     
一谈到反对片面追求升学率和减轻学生课业负担问题,有些同志就无可奈何地说:有什么办法呢,压力这么大!的确,我们教育工作者身上,承受着多方面的压力。升学的少了,有的家长发脾气,有的学生闹  相似文献   
39.
一日,和中国足球队领队李晓光一块聊天,本来是闲聊,但是不知为何话题很快就转移到了中国队教练米卢身上。 中国足球这样浮躁的心理现象,叶米卢影响大不大? 不大。他有自己做事做人的原则,比如对韩国这场比赛.尽管外界嚷得特别厉害,赛前非要让米卢说一定要打败韩国这样的话,但是米卢坚持自己的观点,中国队的目标是世界破烂怀出线,而不是赢一场时韩国队的比赛。 我相信他也特别想打败韩国,但为什么不愿意符合新闻界和球迷的心理说说打败韩国的话呢? 打败韩国说明什么?就是一场普通的国际双边比赛,而米卢来中国执教的目标是世界…  相似文献   
40.
由于现代信息技术的不断发展和更新.现代远程教育的模式也处在日新月异的发展变化过程当中,因此分析远程教育的现状,探究最适合我国国情的远程教育模式,具有重要的现实意义。  相似文献   
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