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51.
八达岭是万里长城最著名的景观之一,气势雄伟,景色壮丽,每天吸引着数以万计的游客。关于“八达岭”这一名称的由来,历来说法不一,主要有以下几种“版本”。 相似文献
52.
53.
有关圆的几何命题的证明,不像代数题那样有清晰明确的解题方法,而添加辅助线可起到“柳暗花明”的效果.什么时候添加辅助线,怎样添加辅助线呢?这是一个难点.笔者现归纳几种思路,以供参考. 相似文献
54.
一类非线性系统的自适应模糊滑模控制 总被引:2,自引:0,他引:2
针对一类不确定非线性系统提出了一种自适应模糊控制方法。该方法用模糊逻辑系统(FLS)逼近理想控制器;用滑模补偿控制器(SMCC)全局补偿逼近误差和系统的不确定性并消除外部干扰的影响,能够保证闭环系统全局渐近稳定,跟踪误差收敛到原点的邻域内。在闭环系统的稳定性分析中取消了文[1-4]中要求的逼近误差平方可积的条件。 相似文献
55.
影响高校女生体育教学的因素及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
针对影响高校女生参加体育活动的因素,结合其生理和心理特征的变化导致体育锻炼积极性下降的实际情况,从主观和客观两方面对提高高校女生体育教学质量提出建议与对策。 相似文献
56.
叶舒宪, 1982年陕西师范大学中文系毕业,获学士学位,留校任教。1986年破格晋升副教授。1990年国家公派赴澳大利亚国立大学、墨尔本大学作访问学者。1994年受聘为海南大学文学院教授。1995年获台湾汉学研究中心奖助金,赴台北“中央研究院”访问讲学。1996年在加拿大多伦多大学作访问教授。1999为中国社会科学院文学研究所教授,同年到美国耶鲁大学作客座教授。2001年应英国学术院邀请到牛津大学、剑桥大学作访问教授。兼任中国比较文学学会常务理事、中国文学人类学研究会副会长。在中国当代人文学者中,叶舒宪教授是比较独特的一位,他的研究方法自成一家,在“熔铸古今、贯通中西”的学术方向上不断精进,出版了20部著作,取得了世人瞩目的实绩,为中国比较文学的深度拓展做出了贡献。 相似文献
57.
目前许多大学自觉地按照市场需要设置专业、培养人才,每年评估已有的专业,对不适应需要的进行调整,对空缺的专业及时补充,在补充学生专业知识的同时,花大力气培养学生的动手能力和实践操作能力,从而保证了大学教育与人才需求的高度吻合。正是这些教育新形势对于新兴“灰领一族”的崛起起到了积极的支持作用。 在当今的高科技信息社会,我们对于“白领”、“金领”这些概念并不陌生,而对于新兴的“灰领一族”您可了解?“灰领”人才不同于办公室的“白领”。“白领”一般是高居管理层或者从事文职工作,“灰领”人才则是具有娴熟技术的高级工程人员,他们需要亲自动手参与工程的策划及进展。而“灰领”人才也不同于一线的 相似文献
58.
数字信号处理是近30年快速发展起来的科学和工程领域,“数字信号处理”课程是电子信息类专业非常重要的课程,但它理论性强、抽象、公式多,理解和掌握起来有一定难度,导致学生厌学、怕学的情绪,针对这种情况,我们在教学过程中对课程的教学方法进行的改革与探索并总结了一些有成效的举措和经验,供同行探讨。 相似文献
59.
本文围绕高中数学展开研究,对构建高中生数学建模意识、培养学生数学创新思维进行了全面的研究。首先简单概述了数学建模及数学建模意识的相关概念。其次对当前高中生数学建模意识的创建情况进行了研究。最后详细介绍了构建高中生建模意识、培养学生数学创新思维的具体途径。 相似文献
60.
正专家简介:刘滨谊,同济大学风景园林学科专业委员会主任、风景科学研究所所长,国务院学位委员会风景园林学科评议组召集人。同济大学城市规划专业风景园林方向博士。美国佛吉尼亚州理工学院及州立大学景观环境规划与GIS应用博士后。自1983年以来,他针对中国风景园林学科(景观规划设计)建设、专业教育、社会实践三大方面问题,以科学研究为引领,先后完成国家自然科学基金项目10余项,主持完成了建国以来风景园林界规模最大的国家"十一五"科技支撑 相似文献