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脑血管发生意外后,4.5小时是救治的“黄金时间”,是抢救生命的关键.为了在这宝贵的抢救时间里进行最好的施救,中国人民解放军神经病学中心主任、南京大学神经病学研究所所长、南京军区南京总医院神经内科主任刘新峰教授潜心钻研了数十载.
1月9日,由他领衔的“脑梗死血管学特征谱的新发现与血运重建治疗的新策略”项目荣获国家科学技术进步奖二等奖. 相似文献
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大单元教学强调从宏观角度设计课程。以学生为中心整体把握教学内容,是初中地理核心素养落地的关键路径和撬动初中地理课堂转型的支点。文章以“认识区域”大单元教学设计为例,探讨了地理大单元教学设计的一般模式,包括六个步骤:空间尺度思想下的主题设计;大单元主题下的统率性主线设计;基于主线创设真实情境;地理核心素养下的教学目标设计;制订多元评价量规;构建单元整体思路及学习任务。 相似文献
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本文围绕高中数学展开研究,对构建高中生数学建模意识、培养学生数学创新思维进行了全面的研究。首先简单概述了数学建模及数学建模意识的相关概念。其次对当前高中生数学建模意识的创建情况进行了研究。最后详细介绍了构建高中生建模意识、培养学生数学创新思维的具体途径。 相似文献
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衣不如故 《中学生读写(初中)》2007,(3):45-45
那一趟公交车我足足等了有半个多小时。我右边一直站着一男一女,都是不到二十岁的花一样的年纪,一样的清秀、俊雅。几分钟后,我眼角的余光瞥见他们一边打着不同的手势,脸上的表情也一边配合着变化。我惊异地掉过头去,不错,那是手语。 相似文献
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