孤独症儿童言语行为教学研究述评

近年来,借鉴斯金纳提出的言语行为(Verbal Behavior)的理念和观点,强调语言在实际生活中的使用价值的言语行为教学在孤独症儿童教育干预中日益盛行。本研究根据普通儿童言语行为的发展规律将其划分为初级言语行为、中级言语行为和高级言语行为,并对国外不同言语行为的教学方法进行梳理总结,从而为我国孤独症儿童言语行为的教学和研究提出相关建议。     

圆中常见辅助线的添加方法

有关圆的几何命题的证明,不像代数题那样有清晰明确的解题方法,而添加辅助线可起到“柳暗花明”的效果.什么时候添加辅助线,怎样添加辅助线呢?这是一个难点.笔者现归纳几种思路,以供参考.     

赌博终是错

在我们的成长过程中,常常会感受到来自家庭、学校及社会等各种各样的关爱,正是由于有了这些关爱和我们自身的努力,我们才得以健康快乐地成长.但不可否认的是,我们偶尔也会面临诸多不利于我们身心健康的不良诱惑,如赌博等有害事物,往往会给我们带来意想不到的伤害,甚至会毁掉我们美好的生活.     

教育行业LCD投影机的选择

教育行业是当前投影机最大的应用市场，对投影机采购有特殊的需求。     

流浪中写就自己的书--窦蔻与他的《窦蔻流浪记》

一位年仅六岁的儿童,因为写出了十万字的小说,而成为中国最小的“作家”。而且,更与众不同的是,他这本书是在流浪的过程中写出来的。他叫窦蔻,书名《窦蔻流浪记》。     

“教、感、悟、行”贯穿于大学生思想政治教育全过程的模式研究

思想政治教育过程应是闭环体系,其认知与实践过程是相互影响的。思想政治教育过程可分为“教”“感”“悟”“行”四个阶段,每个阶段均有其特色与教育重点,通过对其过程进行分析,并将教育效果反馈至各个阶段具有十分重要的现实意义和当代价值。     

一类非线性系统的自适应模糊滑模控制

针对一类不确定非线性系统提出了一种自适应模糊控制方法。该方法用模糊逻辑系统(FLS)逼近理想控制器；用滑模补偿控制器(SMCC)全局补偿逼近误差和系统的不确定性并消除外部干扰的影响，能够保证闭环系统全局渐近稳定，跟踪误差收敛到原点的邻域内。在闭环系统的稳定性分析中取消了文[1-4]中要求的逼近误差平方可积的条件。     

溥仪故宫锯门槛

到故宫参观时,细心的游客会发现,内廷里不少门槛被锯掉了,使人感到出入很方便.而那些被锯下的门槛,有的被放置在大门后面的汉白玉石座上,有的被包上一层铜皮,这是为什么呢?     

影响高校女生体育教学的因素及对策

针对影响高校女生参加体育活动的因素,结合其生理和心理特征的变化导致体育锻炼积极性下降的实际情况,从主观和客观两方面对提高高校女生体育教学质量提出建议与对策。     

归百川于胸怀，纳四海于笔端

陈励子:女,11岁,满族。中国作家协会少年作家班学员,中国散文学会会员。北京石油附属学校学生,北京市“红领巾奖章”、海淀区“十佳少年”获得者。