如何建立和谐的师生关系

随着社会的发展，人们对教师人格的评价标准越来越高。在学校里，教师是学生最亲近最尊敬的人，学生具有天然的“向师性”，教师往往成为学生最直接的榜样。教育学生不是演戏，必须是“真诚”，这是真正发自内心、表里一致、言行一致的良好品德，才能在学生身上产生潜移默化的作用，使他们受到感染、教育和熏陶，引起他们的共鸣和仿效。和谐的师生关系是师生之间在心理上形成、稳定、持续比较融洽和亲密的关系，这种关系必须要靠师生共同努力去建交。[第一段]     

替硝唑制剂与剂型的研究和临床应用

替硝唑(Tinidazole;TN)是一种新的硝基咪唑类国家级二类新药,与甲硝唑相比具有疗效好、半衰期长、耐受性好等特点。临床上用于治疗泌尿生殖道毛滴虫病及敏感厌氧菌所致的感染。六十年代后期由美国辉瑞公司研究开发,1982年在瑞士和西德上市,1993年由湖北     

倾注人文关怀，开启心灵锁钥——浅谈班级管理中困难生的转化

素质教育的核心是创新教育，创新教育的核心是培养学生的创新意识、创新能力。但在具体教育教学过程中，我们常常会面对一个水平参差不齐的班集体，尤其是必须面对一个令人头痛的学生群体——困难生（即差生），他们或是学习困难，或是表现不尽人意，人数虽然不多，但能量极大，是良好的班风、学风建设中的最大障碍。如果说优生是明亮的珠欠，那么，困难生则是暗淡的泥沙，虽其貌不扬，若有蚌母的调养孕育，成为光华四溢的珍珠亦非难事。故转化困难生，开启其心灵之锁便成了班级管理中一项具有普遍性、长期性而又十分艰巨的工作，对学生的人文关怀也就更显重要。[第一段]     

“习”有所乐 “作”有所得——习作教学之“四化”

《新课程标准》指出：要激发习作兴趣，增加想象作文的练习。这些新提法。体现了让学生不拘形式地自由表达．为小学语文作文教学改革指明了新方向．开阔了新思路。同时也为学生解除了命题作文给他们带来的某些心理枷锁。如何把新课标要求落实到自己作文教学实践中。使学生想写、会写、善写？我认为最重要的是必须结合新课标．树立新理念。开拓新思路．落实“四化”要求．     

浅谈农村学困生的成因及对策

随着素质教育全面实施和新课程改革的不断推进，农村教育有了新的发展，学生的综合能力普遍得到提高。但根据笔者多年农村教育的管理和执教经验所知，农村学校仍存在学生学习兴趣低。自学能力差，学习有困难，有厌学心理等问题。因此，分析学困生形成的原因，并采取科学有效的措施予以矫正，既是学困生健康成长的需要，也是农村教育发展的需要。     

当前高中阅读教学的不足与改进

阅读是最为基础的学习方法,学生在阅读过程中,可以获得各种信息,并在信息接纳、处理与反馈之中受到教育与熏陶,内化为自己的素养。     

新课程背景下中年级作文教学有效性探索

伴随着新课程改革的浪潮,各地纷纷涌现出一些各具特色的教学模式。我县（注：此处指河北省承德县,下文同）在借鉴学习江苏省洋思中学的教学模式的同时,结合本县的教育实际,运用了一种具有当地特色的教学模式——“4＋4n”教学模式。这种模式之中的第一个“4”指的是情境引入、展示目标、课堂小结、综合训练这4个大的环节,“4n”指的是每个知识点教学必须通过自读文本.     

物流企业服务创新的战略路径选择

物流服务创新过程中,企业通常面临着如何将创新方向与企业竞争优势能力合理地结合,从而确定企业最佳创新战略方向及路径的决策。分析了物流企业服务创新的复杂性及动态性,利用经济控制理论建立了物流服务创新战略模型,识别出物流企业服务创新战略方向选择的合理性,并由此确定第三方物流企业进行服务创新时的最佳服务定位策略。     

棋士的雅号

日前,秀行曾经亲自帮助爱徒高尾绅路选定了“秀绅”的名号,相信那时,他的心中定然也有无限的感慨。当初从藤泽保改名为藤泽秀行的时候,他自己想必也暗暗下过在本因坊战中夺魁的决心,然而造化弄人,他竟然终生与这一头衔无缘。不过,即便有着这样或者那样的遗憾,棋士秀行的名号都已经牢牢镌刻在了围棋史上,再不会有人对他改名的事情指手画脚了。