影响基于资源共享的远程教学实践活动的因素及其解决策略

文章通过对基层电大现有的基于资源共享的远程教学实践活动的分析,探讨影响基于资源共享的远程教学实践活动的各因素及其对应的解决策略。指出影响因素包括三方面：资源的共享与质量、教学者的教学质量、学习者的自我管理;重点分析了远程教学资源在共享与质量评价方面存在的问题,最后提出相应的解决策略。     

对高职院校学生体质健康测试数据的分析研究——徐州建筑职业技术学院2007级学生为例

通过对徐州建筑职业技术学院2007级学生实施《国家学生体质健康标准》测试情况的统计和分析,旨在了解学生现阶段体质健康状况,把体质健康指标作为体育教学改革的切入点,开展体育健康教育,建立以增强学生健康为目标的体育教学体系。     

我国青年男子篮球运动员体能和基本技术评价标准及计算机评价系统的研究

:通过对我国 9支青年男子篮球队 12 8名运动员体能和基本技术共 10项指标的测试 ,并进行统计分析研究 ,制定了评分标准 ,并建立了数据库及计算机评价系统     

对我国优秀青年女子篮球运动员1999～2000年冬训体能和基本技术的测试与分析

通过对参加 1999～ 2 0 0 0年冬训的我国 2 6名优秀青年女子篮球运动员冬训前后体能和基本技术测试和技评结果的分析 ,揭示了参加冬训运动员的体能和基本技术现状 ,以及成绩变化 ,并将运动员部分体能测验结果与国家体育总局篮球运动管理中心制定的体能测试标准相对比 ,提出了对今后冬训工作的改进建议     

试论《唐律》的法官责任制度

文章认为《唐律》标志了中国封建法律文化的完善和成熟,表现在它制定了较为完备的法官责任制度：一,法官断狱必须有法可依,引用律文;二,法官定罪量刑必须宽严有节,公正不阿;三,严格规定了审判回避制度和审判责任制度;四,法官必须依照法定的诉讼程序办案;五,法官必须慎重行刑,贪污办事。文章也提示了《唐律》的局限性。     

河南省高校高职生心理健康现状的调查与研究

:“高职生”是我国高校改革和发展中的新生事物。全面了解和研究他们的心理健康状况 ,对于我国高等教育的健康发展具有重要意义。作者对河南省高职生的政治理想和政治信念、心理状况、情感状况、学习影响因素、社会意识和价值观念等进行了调查和研究     

开放教育学习导学体系构建研究

开放教育已成为人们获取知识能力的一种重要途径,构建一个由＂学科或课程需要分析、学生群组特征分析、辅导教师的确立、导学环境的创设、导学活动的设计和导学监控机制＂六部分组成的导学体系,可以给开放教育以更加明确的导学定位,从而为学习者提供更加有效的引导和支持。本文在借鉴北京大学引领式教学平台的教学过程的基础上,试图构建一个电大开放教育学习导学体系,以期对开放教育和网络课程学习质量的提高有所启示。     

成功体验,来自属于灵魂的智慧

有一些文章,篇幅虽然不长,但是读过之后能够给人以深刻的启迪。为什么呢?追根溯源,就在于这些精粹的短章浸润着作者的智慧,是作者灵魂深处的灵光乍现。现在,让我们走进这些短章吧!     

学府东南第一流——浙江大学

学府东南第一流，江海湖山共悠悠，享有盛誉的浙江大学在历经百年沧桑之后，步伐显得更加轻盈，笑容也越发自信。