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101.
近年来,行为运筹成为广大学者研究和关注的重点。结合报童模型,将公平偏好引入由单个零售商和单个制造商所组成的两层SDN系统中,建立相应的效用函数模型,并基于Stackelberg博弈理论采用逆向归纳法对模型进行求解,探讨随机需求情况下零售商订货量的变化对SDN收益共享契约协调的影响。研究发现,在仅制造商公平偏好、仅零售商公平偏好及同时考虑制造商和零售商公平偏好3种情况下,只要参数取值恰当,SDN系统仍能实现改善甚至完美协调。并通过数值仿真进一步分析了在SDN的收益共享契约下,公平偏好系数的变化对各成员利润或效用的影响。 相似文献
102.
103.
在数学总复习时应注意教师的点拨与学生自学的关系、教师传授知识与培养学生能力的关系、优等生与后进生的兼顾关系、复习资料与学生学习的关系。 相似文献
104.
提出了基于八分弧的对一般圆锥曲线扫描转换算法。该算法中利用八分弧将圆锥曲线分成八个区域进行扫描转换,在每个八分弧中确定算法跟踪的方向,使用梯度的分量来确定运动的方向从而画八分弧,并以椭圆为例给出了相应的算法过程。 相似文献
105.
房晓霞 《学生之友(小学版)》2011,(15):20-20
电教媒体辅助教学现在已经越来越广泛地应用于课堂教学,因为它具有丰富的表现手法和巨大的表现力,能具体、形象地再现各种事物的现象、情景、过程,有效地揭示客观事物的内在联系,开拓更广阔的视野,具有生动形象、交互性强、反馈及时等明显的优势。小学低年级语文文字少,画面多,加之他们的年龄特点,他们需要形式多样、生动活泼的教学形式。而多媒体的运用则能大大促进教学形式的多样化,提高课堂教学效果。 相似文献
106.
戴海青 《中学政治教学参考》2011,(8):13-15
合作学习是小班化教学经常使用的教学手段,是新课程理念下学习方式的主要特征之一。近两三年,我进行了思想品德小班化合作学习实践研究,个人课题《初中思想品德小班化合作学习实践研究》通过南京市教育科学研究所立项,并已顺利结题。在课题研究过程中,通过分学习小组、学生访谈、学生调查、个人考核、小组考核等方式的实施,对思想品德小班化合作学习的策略探索有了一些收获。思想品德小班化合作学习一般要走好以下四步:组建有效的合作学习小组;营造优良的合作运行环境;精选有价值的合作学习内容;建立科学的合作学习评价机制。 相似文献
107.
质量与特色:民族教育的永恒追求 总被引:1,自引:0,他引:1
质量保障与特色发展是民族教育改革与发展的两大主题,是民族教育的永恒追求.民族教育的"质量保障"与"特色发展"是密切关联的,二者均不可忽视,也不可偏废.质量保障与特色发展都是系统性的,学校的办学理念、办学定位、战略选择、学科专业设置、课程教学、校园文化等都与之密切关联,都是学校提高教育质量与发展特色的着力点. 相似文献
108.
109.
110.
人们对于人体运动感觉与动作调节领域前沿知识体系和方法的掌握,构成了竞技运动中各个专项运动员采用核心力量训练、振动训练、瑞士球训练、悬吊训练等现代训练方法的理论支撑和应用基础。作者系统地讨论和分析近年来国内外在此领域的研究成果,并通过案例分析,清晰地说明各类竞技运动项目在训练和比赛中人体运动感觉与动作调节的应用形式和相关方法问题。各类竞技运动项目运动员的慢速动作与快速动作具有截然不同的动作产生与控制的模式,也必然要求人们运用明显不同的训练原理与方法。对抗性竞技运动项目与非对抗性竞技运动项目在动作信息处理和动作产生过程方面存在着显著差异。在运动训练和比赛中人体动作的控制与调节水平的提高,取决于多重信息流共同和谐发生作用的时间和空间准确性、动作程序的不断优化,以及适宜的动作产生和控制过程。中央视觉与人的意识相联系,适合于在空间准确性上精确调节和控制慢速的动作和目标行为,而周边视觉有时能够不直接与人的意识相联系,适合于在时间准确性上"自动"及时调节和控制快速的竞技运动动作和目标行为。 相似文献