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该文重点介绍了四川大学以"双一流"建设为契机,推进一流师资队伍建设,积极探索在实验技术队伍建设方面的新思路、新举措、新政策,努力打造一支与世界一流大学相适应的结构合理、素质优良、水平一流的实验技术队伍,以及实验技术队伍建设工作取得的成效。 相似文献
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姒依萍 《宁波职业技术学院学报》2018,(3):17-22
以教师单向讲述知识为特征的传统讲述教学法无法满足高职人才培养的需求,教学方法改革势在必行。以中国南方某高职院校的一个教师专业发展培训班中的28位参与教师为研究对象,借助培训过程全程录像等手段,对比分析参与培训的教师在培训前和培训后对待教学方法改革的不同态度,发现教学方法改革在高职院校教师中很难推行的原因所在,也发现老师专业发展培训在转变教师教学观念和教学方法改革态度中的作用,为我国高职院校推行教学改革提供参考。 相似文献
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冯登府是嘉道间浙江嘉兴地区的重要学者文人,其门生史诠撰有《冯柳东先生年谱》,是了解其生平事迹较为重要的资料,但仅有六七千字,其中还有许多与谱主无关的时事记载。本文结合《年谱》,并查阅方志、文集和作者早期创作的稿本、抄本等文献资料,进一步考察其生平事迹,以便较为立体地展现其为人和为学,从而管窥嘉道间江南学术文化交流圈的学术风尚和社会追求。 相似文献
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朱炜杰马亚萍赵金玲刘月影徐庄剑 《大学教育》2018,(12):52-54
为完善我校儿科学课程"系统性案例式互动教学"体系,建立辅助检查库,提高学生的临床思维能力,结合儿科临床典型案例,集体备课,建立辅助检查库;教师上课时给出案例,在进行典型案例讨论时,先由学生分组,然后以小组为单位进行发言,并由教师以问题为导向,逐步引出相关辅助检查,最后辅导释疑。在符合纳入标准的班级中进行关于辅助检查的问卷调查,在学期开始前及结束前分别进行调查。采用问卷调查的形式评价辅助检查的重要性,对学生进行问卷调查,由其对辅助检查在临床工作中的重要性进行评价。对前后两次的问卷调查进行对比,并对问卷调查结果进行统计学处理。辅助检查库的建立,完善了儿科案例式教学体系。通过对辅助检查的引导,学生能对儿科常见疾病的辅助检查有所了解并掌握,这提高了学生的临床思维能力。 相似文献
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美点赏析最早接触到刘亮程,是因为他的散文《对一朵花微笑》:我一回头,身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话,把一摊草惹笑了。他细腻、真挚、充满诗意的语言吸引了我们的目光,他与家乡的花草树木的倾心交谈,大概正是他乡土之恋的情 相似文献
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