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992.
<正>随着中学物理教学改革的进一步深化,教育工作者更加意识到教学改革成败的关键取决于,所确定的教学目标能否在学生身上实现。为此,研究并掌握学生的心理特点和心理规律就显得尤为重要。本文从高中生学习物理的兴趣特点,以及如何激发培养学习物理的兴趣方面做些初步分析。 相似文献
993.
[目的/意义] 根据学业规律和成长历程,高校不同年级的读者存在不同的阅读行为特征。借鉴市场细分的概念,建议重点针对大学一年级新生开展阅读推广活动。[方法/过程] 分析历史借阅数据,认为第一学年入馆借书的新生比例不高,借书次数较少;第二学年读者流失率过高;提出大一新生对阅读认知的4种类型及重点推广对象,分析开展新生阅读推广的优势,提出相关策略建议。[结果/结论] 充分利用大一新生的行为特征和心理需求,唤醒其阅读意识、引导其阅读兴趣、培养并固化其阅读习惯,更有利于全民阅读工程的整体推进。 相似文献
994.
通过对徐州建筑职业技术学院2007级学生实施《国家学生体质健康标准》测试情况的统计和分析,旨在了解学生现阶段体质健康状况,把体质健康指标作为体育教学改革的切入点,开展体育健康教育,建立以增强学生健康为目标的体育教学体系。 相似文献
995.
开放教育学习导学体系构建研究 总被引:1,自引:0,他引:1
房晓东 《广州广播电视大学学报》2010,10(4):1-5
开放教育已成为人们获取知识能力的一种重要途径,构建一个由"学科或课程需要分析、学生群组特征分析、辅导教师的确立、导学环境的创设、导学活动的设计和导学监控机制"六部分组成的导学体系,可以给开放教育以更加明确的导学定位,从而为学习者提供更加有效的引导和支持。本文在借鉴北京大学引领式教学平台的教学过程的基础上,试图构建一个电大开放教育学习导学体系,以期对开放教育和网络课程学习质量的提高有所启示。 相似文献
996.
997.
盛夏八月,酷暑难当.但当我们走进河北省正定一中校园时,满目葱翠,鲜花盛开,一股清凉之气扑面而来.学生们已经放假,校园里静悄悄的,王林玉老师在他的办公室向记者伸出了热情的双手.
王林玉1984年毕业于雁北师范学院中文系,2001年北京师范大学教育经济与管理研究生班结业,中学语文高级教师,现任正定一中教科研主任兼高三年级主任.他精神饱满,待人真诚,谈吐风趣,举止儒雅.20多年来,王林玉在教育这片土地上辛勤耕耘,积极探索,大胆创新,不断提升,在教书育人的道路上收获了一串串丰硕的果实! 相似文献
998.
999.
文章通过对基层电大现有的基于资源共享的远程教学实践活动的分析,探讨影响基于资源共享的远程教学实践活动的各因素及其对应的解决策略。指出影响因素包括三方面:资源的共享与质量、教学者的教学质量、学习者的自我管理;重点分析了远程教学资源在共享与质量评价方面存在的问题,最后提出相应的解决策略。 相似文献
1000.
事件回放
今年3月,南京市查获了迄今为止全国最大的一起在校大学生传销案,案件涉及33所高校的834名在校大学生.这些大学生入会时要接受无耻的"精英"培训:裸露上体或下体;棍棒打击;扎图钉;扇耳光;刀割身体;等等. 相似文献