略论变异修辞语言产生的心理基础及其美学意义

本文认为,语法规范的语言并不能代替社会规范的语言。正是那些冲破语法框框,但又符合社会规范的变异修辞语言是一种表达情感的绝妙语言。产生变异修辞语言的主要原因是由于主体的情感冲动,导致主体的一种异常的心理状态,即艺术的变态心理的反映。本文认为,变异修辞语言不是由于物理的生理的信息得到准确的再现,而是物理的信息和生理的信息与人特有的情感信息发生了特异的重组,美就孕育在这内外信息的重组过程中。因此,变异修辞语言具有特有的表情功能,具有美学意义。     

严复与袁世凯关系释论

关于严复和袁世凯的关系,学界关注很少。事实上,严复和袁世凯交往的二十多年,经历了戊戌变法、辛亥革命和民初政坛风云的起伏,严袁之间的友谊和纷争,深刻反映了那时社会文化的变迁,也透视出严复的政治追求及其对袁世凯的整体认识。严复倾心袁世凯,既是个人好恶,更有着深刻的社会政治背景。     

一个家庭教师的手记

1.今天看到的孩子,叫何健。怎么何健的父母介绍他时,一点长处都不提呢?净是缺点。看上去何健对父母的当众斥责已经习惯了,一副无所谓的样子。他的作业本很糟,一连串的红“×”,老师写批语,似乎除了“重抄”、“重做”、“罚十遍”之外。再也不会别的了。     

关于初中素质教育的构想

为了提高初中学生的整体素质,实现单纯应试教育向素质教育的转变,去年9月,我们举办了以素质教育为中心的初中教育研讨会。通过广泛征集意见,我们在对万名初中学生调查和初中毕业生的跟踪调查的基础上,对初中素质教育提出了初步的设想,经过到会同志,特别是外省、市的专家和代表的深入讨论,形成了这个《构想》,供初中教育改革参考,并期望引起进一步研究和讨论。     

云南高等教育空间布局问题研究

云南高等教育主要集中于中心城市，而在一些边缘地区的高等教育处于落后状态。以教育与脱贫制富同步发展论和增长极理论为依据，从教育区的划分（根据地区经济发展状况）、教育投资、教育政策的倾斜以及各区域的特殊性等方面提出发展云南省内边缘区域高等教育的策略，以缩小区域间的差距，减小高等教育空间布局的不均衡性。     

'98中考英语试题分析

今年夏初,英语中考命题组以教学大纲、教科书、省’９８高中、中考《考试科目说明》为依据,以统一性、全面性、科学性、导向性为原则,以有利于教育教学改革,全面实施素质教育,有利于高一级学校选拔合格新生为宗旨,全面完成’９８中考英语试题的命题任务。中考已经结...     

在修辞学与民族文化国际研讨会上致的闭幕词

各位专家各位代表：经过大会发言和社会风情考察,会议历经4天,就将结束,现在我受常务理事会委托致闭幕词。这次年会在神奇的新疆昌吉市召开,大会的发言和学术交谈给我们留下了深刻的印象。正像一些专家说的,这次昌吉修辞学研讨会是一次探讨修辞学发展的世纪之交的理论研讨     

用特殊思维巧解物理难题

应用特殊思维巧解物理难题,可化繁为简、化难为易,节省时间、提高效率,同时可开拓视野,培养发散思维能力．     

折腾孔子与折腾文化:百年反孔的理性评判

孔子这位在封建社会至高无上的圣人,在近代中国社会文化的变革中,却成了必须解决的大问题。从太平天国到"五四"时期对孔子及其儒家文化的批判,再到"文革"当中史无前例地对孔子的革命,百年以来的反孔可谓轰轰烈烈,此起彼伏。但从基本思维和手段上看,大致是以强制性的革命来压倒孔子,仍然是一种专制思维,始终没有跳出尊孔与反孔的藩篱,用文化的思维和文化的方法去解决文化的问题。所以从总的趋向上来观察,百年以来的反孔基本是失败的。而要真正解决孔子问题,必须在创建现代社会生活的过程中,输入新学理,采用新方法;立足现实,重塑传统;弱化政治,还原孔子。一旦孔子回到了原生态,就将和老、庄一样,成为建造中华新文化和新文明的重要文化资源。     

上海基础教育发展的特例——黄浦、卢湾、静安三区财政收入与学生人数变化情况分析

地区财政收入水平和学生规模大小与地区教育经费投入与使用的平均水平及基础教育均衡发展的程度密切相关,本文分析了上海市黄浦、卢湾、静安三区自1991年至2007年期间人口、学生人数与教育财政变化情况,并与全市平均水平、10个郊区平均水平以及徐汇、长宁两个中心城区进行比较,得出三区是上海特例的结论.