不同学习等第学生家庭环境变量比较研究

问题的提出学习困难学生(本文界定的学习困难学生,指智力正常,学习效果低下、未能达到义务教育初中阶段要求的学生,以下简称“差生”)的形成原因是复杂的。其中,家庭环境影响是一个重要方面。家庭环境包含主观性和客观性两类变量(见马和民:“家庭环境与学业成绩”,《教育研究》,1990年第2期)。主观性变量指家庭教育中与家长本人的观念、意志、行为等相联系的因素,如教育期望、教育方式、家庭成员间的交往等等;客观性变量指与家长本人身份、社会地位等家庭各种客观条件相联系的因素,如家庭结构、家长文化程度、职业等等。家庭环境对学生学习成绩的影响,一直     

在改革开放中前进的文山州农业科学研究所

<正>文山州农业科学研究所简称文山州农科所,始建于1959年7月,是目前文山州唯一的综合性农业科研单位。地处文山县城环南路,占地面积2.44公顷,拥有科研试验基地21.3公顷,资产总值近3000万元。设有党政办公室、计划财务科、稻作研究室、玉米研究室、小麦研究室、辣椒研究室、果蔬研究室、生物技术研究室、生物质能作物研究室、八宝米研究中     

消息

2000年10月14日，我国著名计算机科学家、数学家、数学教育家张景中院士，在江西临川二中亲自主持了江西省教育科学"九五"重点课题《初中平面几何GX教法与计算机证明研究》的验收鉴定会，这是一个利用张景中院士所编制的实现平面几何定理自动证明生成的可读性软件的实验．这项实验将我国数学家在数学定理机器证明这一领域所取得的最新成果应用于中学数学教学改革中去，也是为实现我国著名数学家吴文俊院士所提出的"中学数学现代化就是机械化"设想所进行的实验，这是我国在世界上首先实现中学数学现代化（机械化）进行的探索．鉴定委员会的评委们对该项实验给予了很高的评价，一致认为是"国内首创，国际领先"，对我国基础教育作出了贡献．（江西师范大学 孙熙春供稿）     

一元二次方程的图象解法

二次函数y=ax~2+bx+c(a≠0),当函数值y=0时,ax~2+bx+c=0就是一个一元二次方程.换句话说,一元二次方程的根即是二次函数.y=ax~2十bx+c的函数值为零时相应的自变量的值.因此,我们可以这样求解一元二次方程ax~2+bx+c=0(a≠0):     

国际数学家大会——数学界的奥运会

2002年8月20日至28日,第24届国际数学家大会将在北京举行.国际数学家大会(International Congress of Mathematicians,简称ICM)被誉为“数学界的奥运会”,新世纪之初的中国可谓双喜临门! 20世纪90年代初,在著名华裔数学家陈省身和他的华裔学生丘成桐教授的关心下,经过中国数学家数年坚持不懈的努力,1998年8月15日,中国终于如愿以偿地申请到第24届国际数学家大会的举办权,成为举办“数学界的奥运会”的第一个发展中国家.这标志着中国数学已经享有一定的国际学术地位,必将推动中国数学事业的发展.     

加强学校动态管理之我见

百年大计，教育为本；学校大计，管理为本。实践证明，要想把一处学校办得教学有特点、学生有特长、办学有特色，强化高效率的科学管理是重中之重。本文就如何加强学校动态管理问题做些探讨，以飨读者。 　　一、注重领导表率，抓好“起点”管理 　　管理的起点在管理者自身。校长是学校之魂，是造就新观念、新品质、新力量的重要因素之一。而作为一个有丰富工作经验的校长，除了具备独特的教育思想、在教育与管理理论上有创见、有比较完整的办学思路和个性鲜明的办学特色外，还应具备良好的品格、渊博的知识、各方面的才能以及高尚的情操和…     

花开不止在春天

在淡雅的兰花看来,惟有春天才能造就旷世之美,因为春的温暖和安逸。然而暴雨倾盆的夏日,荷花映红：寂寥萧瑟的秋日,菊花遍地：万籁俱寂的冬日,梅花绽放。     

数学竞赛训练题

1.阅读以下题目和解答过程: 题目 10袋小麦重量分别为97千克、95千克、86千克、96千克、94千克、93千克、87千克、88千克、98千克、91千克,求它们的总重量. 解以90千克为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数.则每袋小麦的重量依次记录为     

小平邦彦

小平邦彦,日本数学家,1915年生.他自幼就对数学有浓厚的兴趣,在初中学习平面几何时,被老师称为“辅助线的爱好者”.他上了6年大学,在学完数学课程     

教育学名词审定委员会成立大会暨第一次工作会议召开

2007年2月6日,由高等教育出版社新世纪教学研究所组织的“教育学名词审定委员会成立大会暨第一次工作会议”在北京召开。参加会议的有:教育学名词审定委员会主任、教育部副部长吴启迪,教育学名词审定委员会顾问顾明远,教育学名词审定委员会副主任王英杰、张楚廷、张增顺,北京大学丁小浩等23位教育学名词审定委员会委员,全国科技名词委副主任刘青等,以及教育学名词审定委员会秘书处的同志。