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杨尚熙晨 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(1)
我有一个谜团:为什么妈妈的汗珠总像绿豆那么大,从额头上不断滚落下来?我不明白是怎么回事,便每天留心观察.原来,妈妈每天都干家务.早上妈妈起来给我和爸爸做早餐,中午下班匆匆忙忙从单位直接就去菜市场买菜,然后回家做午饭. 相似文献
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作家担负着普遍的道德责任.熊正良在《别看我的脸》中表现了他对于当前道德现状的关注.叙事伦理的引入,使得他的小说更能贴近生命的真实感觉,产生切实的道德力量.在此他与肤浅的道德批判性文学划清了界限.而对拯救可能性而非必然性的叙述,在还原道德真实的同时,还拓宽了当代有关道德叙事的艺术空间. 相似文献
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随着计算机和信息技术的迅猛发展,网络远程教学、多媒体语言实验室、多媒体课件、逐渐成为英语教学崭新的辅助教学手段,有着传统教学无可比拟的优势。但这并不意味着它可以替代其他一切教学方法,它也有它的不足和劣势,同时也是一把"双刃剑"。因此,我们应把它定位在"辅助"上,实现多媒体计算机技术与英语教学的合理整合,使之成为英语教学改革的有效途径之一。 相似文献
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晋代诗人陶渊明有两句绝佳的写景名句:“采菊东篱下,悠然见南山”,表现了他弃官归隐后,对田园生活的热爱和脱离世俗尘网的轻松愉悦的心情。但其中的“见”字,有的版本作“望”,那么,对全诗的意境而言,究竟是用“见”好,还是用“望”好呢宁我们不妨结合这两个字的本义采加以剖析,作一番比较。 相似文献
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文章大多由几个段落构成,篇章包含着段落,段落服务于篇章。在作文教学中,可根据片段与篇章之间的关系,让学生依据文章片段展开想象,描述画面,能有效地激发学生的作文兴趣,发展学生的想象思维。一、设计片段,引导续写事情的发生和发展,与诸多因素相关。有时,虽然事情的起因相同,但事情发展中的某个条件不同,则事情的发展过程和结果就不会相同。为此,可设计交代事情起因的片段,让学生根据自己的生活经验和知识积累,展开充分而合理的想象,对其经过和结果进行推测,以想象情境,构筑画面,进而作文。如,可设计这样的片段引导续… 相似文献
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罗伯特·彭斯(1759~1796)是18世纪后期英国最杰出的农民诗人。他出生在苏格兰一个贫苦的佃农家庭,从小就在田里劳动,没有受过系统的教育,主要是靠自学成才。苏格兰优美的民歌扣动了他写诗的灵感,在他短暂的一生中抒写了大量脍炙人口的动人诗篇。1786年出版的《苏格兰方言诗集》奏出了人民争取自由解放、渴望幸福美满爱情生活的最强音,以清新质朴的艺术风格,为19世纪浪漫主义文学的兴起奠定了基础。从彭斯的大量 相似文献