创设开放式的班级管理环境

一、当前班主任工作面临的挑战 　　在传统的教育模式中,学校基本上处于一种封闭的环境里面,极少受到外面世界的干扰.然而,时至今日,网络时代的到来打破了原来沉寂的校园,令教师们头疼的学生问题比比皆是,轻则诸如早恋、厌学等心理问题,重则表现出各种不顾后果的冲动行为而酿成一幕幕足以让社会震惊的悲剧……究其原因,主要是开放的社会环境与封闭的教育模式的矛盾所致.综合而言,其矛盾主要表现在以下两个方面.……     

大学物理-力学-机械设计基础系列课程改革的探索

讨论了进行系列课程建设和改革的意义和必要性,介绍了进行大学物理-力学-机械设计基础系列课程改革的一些基本思想、方案和措施以及进行实践的效果,说明了系列课程的建设是当前课程建设的一个发展方向,是面向21世纪高等教育教学体系改革的必然趋势。     

这一招灵

丁明明是我们学前班有名的“淘气包”。入班的第一天,他就表现异常,按理说,初入学的孩子。“人生”“地不熟”,大都胆怯、羞涩,可是,明明却不同,我领小朋友去认识厕所,大家都排队站好,只有他一会儿蹲下,一会儿又坐到地上;上课时,     

基于Matlab/GUI的混合动力汽车教学仿真平台设计

基于Matlab图形用户界面GUI和Simulink,采用层次化、模块化和面向对象的设计思路,开发一种交互式的混合动力汽车整车性能仿真实验平台。利用此平台,用户能以交互的形式实现混合动力驱动系统方案选择、动力传动系统匹配、整车及核心部件参数设置、车辆动力性、经济性和排放性能预测,能量管理和驱动模式切换策略仿真等功能,极大方便了非专业用户的使用。平台界面友好,操作便捷,可供学生进行自主学习和二次开发,对开展开放式实验教学,增进学生对理论知识的掌握以及实践能力的培养具有积极的意义。     

浅述集成LCD驱动电路的设计

文章介绍了集成LCD静态驱动电路和动态驱动电路的设计原理,重点分析了消除串扰问题的偏压法.设计中采用CMOS传输门传送各个不同幅度的电压信号解决阈值损失问题,设计偏压比调整电路使之适应于不同面板.然后提出一种可调偏压比的实用动态驱动电路的设计,并采用上海贝岭的1.2微米CMOS工艺线将之实现.     

不死的衣服 让服装重生的低碳路线

<正>2007年全球的纺织纤维产量为7613万吨,其中来自中国的产量就有3231万吨。它们将供应给数以百万计的制衣厂和制鞋厂,生产足够全球67亿人穿的衣服和鞋袜。     

基于MSR的分组多业务以太网传送平台

分析了多业务传送由TDM内核向分组内核的发展趋势,介绍了城域多业务环（MSR）技术用于以太网传送的特色和优势．提出了基于MSR的分组多业务以太网传送平台,并对其体系架构和组网应用进行了阐述和分析。     

基于Android的青少年监护系统设计与实现

为了青少年的身心健康,设计了基于Android平台的青少年监护系统。家长客户端通过特殊短信向学生客户端发送监护命令,学生客户端响应并执行,监护内容包括获取GPS定位、获取当前应用程序列表、限制上网、关闭或卸载应用程序等。Web服务器端用于保存客户端信息、查询学生客户端状态、提供家长客户端之间交流平台以及分析学生客户端行为。将远程监控与Android平台相结合,构建青少年监护系统,使家长能有效掌握学生使用手机情况。     

论美声与中国民族唱法的咬字吐字

浅谈中国民族唱法与美声唱法的区别,从中感受美声与民族唱法咬字、吐字的区别,从而了解应该怎样更好的歌唱,具体分析这两种歌唱方式语言的区别,总结两种唱法的发音技巧。     

分子极性判断二法

许多教材、教学资料中,对极性分子、非极性分子的判断,大多数介绍的是分子中正负电荷重心是否重合的方法和键型、键型对称判别法。此类方法对于判断非极性键和极性键构成的双原子分子是否有极性很容易,而对极性键构成的多原子分子的极性判断则显得力不从心。因为上述方法先得要知道多原子分子的空间构型,再根据分子中的正负电荷重心是否重合或键型是否对称才能作出相应的判断。而中专学校的学生在分子的空间构型方面的知识几乎可以说是个空白,即使是告诉了分子的空间构型,又由于学生在立体构型方面知识的欠缺,对较为复杂的空间构型分…