怎样培养学生的数学创新思维能力

数学是学生感兴趣的一门学科,也是很重要的一门学科,因为它与实际生活联系紧密,可以解决很多实际问题,有一定的应用性。在数学教学中如何培养学生的创新能力已引起广大数学教师的高度重视,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。“创新”实际上是每个学生都具有的一种能力,关键在于教师如何挖掘和发展这种能力。     

试论如何重视小学语文教学中的朗读教学

叶圣陶先生说：“令学生吟诵,要使他们看作一种享受,而不看作一种负担。一遍比一遍读来入调,一遍比一遍体会亲切,并不希望早一点背诵,而自然达到纯熟的境界。抱着这种享受的态度是最容易得益的途径。”这便是语文课朗读所应追求的境界。若要追求这一境界,我们教师要不断提高自身的综合素养,在指导学生朗读上下功夫,寻找有效的方法,让我们的小学语文课堂书声琅琅。     

中德广播影视法治论坛(2012年)收获丰硕

中德广播影视法治论坛两天来,两国广播电视专家和同行们欢聚一堂,共同度过了一段感受友谊、感受真诚、感受智慧、感受未来的美好时光。论坛收获丰硕,合作前景乐观。     

全区首届实践教师教学大赛在拉萨举行

6月24日至7月6日,由西藏自治区教科所、自治区教育学会主办的全区首届初中教师教学大赛在拉萨举行。     

DDS-11A指针式电导率仪及示值测量结果的不确定度评定

本文介绍了DDS-11A指针式电导率仪的技术指标、工作原理、测量原理等,并结合工作实际,对DDS-11A指针式电导率仪的300μs／cm档量程进行了评定,为电导率仪的不确定度评定提供一定的参考。     

音像出版物版权保护问题

版权是从一些技术设备的发明开始的,这些技术手段使人们不必与作者直接接触就能得到作者的作品。所以每种新技术的产生,都进一步开辟了使用作品的可能性,也给版权保护带来了影响。随着录音机、录像机的普及,音像复制技术的日趋完善,使作品的传播更为广泛,同时也使音像     

民主德国的综合技术学校

民主德国的普通教育学校统称为综合技术学校。其全称是十年制普通教育综合技术学校。这种学校是在对旧的教育体制进行彻底的改革以后,于1959年出现的。综合技术学校既要让学生认识各种技术的结构、体系和各种仪器设备,又要让十二至十四岁的孩子知道往后几年中等待着