我国宗教组织财产所有权问题刍议

宗教组织的财产权问题是衡量其法律地位的要素之一,对此世界各国的一般做法是赋予宗教组织以法人资格和财产所有权.基于我国的宗教政策和宗教生活的实际情形,尽快转变观念,确立与市场经济体制相适应的宗教管理体制,即宗教法人财产所有权制度,既可明确宗教组织的法律地位,也便于加强政府对宗教组织的管理.     

高职民族订单班暑期实践锻炼的育人探索——以杨凌职业技术学院青海藏族水利(生态)人才订单班为例

以杨凌职业技术学院青海水利(生态)人才订单班为实践对象,开展了暑期实践锻炼活动,并在活动中从技术技能、工作实践、专业文化、党建学习、民族团结等多个维度进行订单班学生教育,取得了较好的育人效果,提高了高职少数民族订单班的育人水平,对开展"订单式"人才培养工作提供了借鉴。     

推广应用微型化学实验、加强学生素质教育

微型化学实验是无污染实验技术的主体,它以节省试剂,仪器装置小巧灵便,操作安全,可激发学生的学习兴趣,强化动手能力,培养环境保护意识,有助于全面提高学生素质等众多优点,已成为一门新型的实验方法和技术,并日趋成为今后化学实验教学改革的方向。我系“无污染实验技术在师专化学实验教学中的应用研究”教学研究项目于97年被省教委立项以来,我们在预科的中学化学实验、专科的无机化学实验和有机化学实验教学中开展了以推广应用微型化学实验为主的教学研究工作。本文根据我系开展微型化学实验教学的情况,对微型化学实验教学与提高化学教育专业学生素质谈几点认识。     

青海牧区企业改革探析

九十年代牧区经济发展的战略目标,是以强化农牧业为基础,充分发挥资源优势,大力发展能源、原材料工业,努力发展第二、三产业,依靠科技进步,逐步完善牧区大中小型企业的市场经济运行机制。一、特点青海牧区大中小型企业受到自然地理、历史环境的影响,在它的发展过程中形成了一些自己的特点。1．企业特点：牧区六州有大型企业6个,中型企业7个,其余多数为小型企业,其中亏损企业119个,占国有企业的35％。多数企业内部机制不健全,政企不分,产权不明晰,产供销功能差,90％以上的企业达不到经济规模,投入少,设备陈旧,管理差。产品…     

核心素养视域下批判性思维在高中生物学教学中的培养路径探析

在高中生物学教学中培养批判性思维,对激发创新思维、培养生物学学科核心素养以及推动素质教育进程具有重要意义。现以核心素养为背景,从呈现情境材料,培养理解与分析能力;聚焦社会性议题,提升评估与鉴别能力;重视实验探究,锻炼解释与推论能力;落实学习反思,发展自我调节能力4方面,探寻在高中生物学教学中批判性思维的培养路径。     

试论高校档案在教改中的地位和作用

目前,按照中央关于推进教育体制改革,加快教育发展的要求,各高等院校坚持以“三个面向”为指针,以多出人才、出好人才为目的,大胆实践,勇于探索,不断广泛深入地推进教育改革。高校档案部门积累了比较丰富的档案材料,这些档案材料与学校的各项主要工作紧密相联,详尽、完整、准确地反映了学校创建、发展的全过程,同时,也从一个侧面反映了我国教育事     

我国科技成果转化为生产力的制约因素及对策探析

分析了我国科技成果转化为生产力受运机制,科技投入,企业发展三个方面制约,提出了深化的科技体制改革等６大对策。     

高校图书馆现代化功能新论

知识经济的来临和信息科学的发展,使高校图书馆的功能发生了深刻的变化,从单一的工具性、服务性的“第二课堂”,走向主体性和全方位,在教书育人、知识更新、信息产业化方面发挥着越来越重要的作用。它正在成为高校整体发展水平的标志和化品位的象征。