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122.
如何有效提高初中英语课堂教学效率?作者认为首先应践行“以人为本”、“以学习者为中心”的教育观.在教学过程落实“以学生为主体”思想,彰显学生主体地位。同时.教师要整合教学内容,改进教学方法,改革教学评价.做到不拘一格、灵活多样,以体现对学生个体差异的尊重.满足学生的个体需求。 相似文献
123.
生物产业的腾飞是我国2020年步入创新型国家行列的关键一步。无论国家还是地方都制订了完善的生物产业发展规划,对生物技术应用型人才提出了数量和质量要求。地方高校是培养应用型人才的主要场所,生物技术应用型人才的培养要紧密围绕区域生物经济发展方向和特色人才需求,落实为企业服务的办学理念,培养满足需求的具有研发和创新能力等时空特征的应用型人才。 相似文献
124.
提出了一种优化的迭代降维算法求解混合交通网络设计问题. 混合(连续/离散) 交通网络设计问题常表示为一个带均衡约束的数学规划问题,上层通过新建路段和改善已有路段来优化网络性能,下层是一个传统的 Wardrop 用户均衡模型. 迭代降维算法的基本思想是降维,先保持一组变量(离散/连续) 不变,交替地对另一组变量(连续/离散) 实现最优化. 以迭代的形式反复求解连续网络设计和离散网络设计问题,直至最后收敛到最优解. 通过一个数值算例对算法的效果进行了验证. 相似文献
125.
126.
中学化学课本中有大量的数据材料用来说明物质的性质及其变化。许多化学理论、原理、规律都是通过对这些数据的分析、归纳、总结而得出的。因此,充分利用好这些数据不仅可以帮助我们理解一些化学理论、原理、规律,而且可以帮助我们解决一些化学问题。下面对中学课本中的几种常见“数据材料”的应用作一点归纳。 相似文献
127.
128.
一、美育的内涵人与动物有一个很重要的区别就是 ,人具有审美能力 ,使得人形成了并发展着、丰富着五官对外界事物的感受 ,突破了被粗糙的实践的需要所支配的感觉的局限 ,产生了对于客观对象的特殊的精神感觉——审美的感觉。人在物质生产的对象化活动中形成的这种审美的感觉 ,最终产生了审美的最高结晶——艺术。艺术的诞生 ,才使得人有可能通过艺术活动 ,最集中地获得美育的训练与培养。美育的涵义非常广泛 ,它既包括催人奋进的道德美、赏心悦目的环境美 ,也包括启人心智的行动美。美渗透在生活的所有方面 ,除了表演、声音以外 ,你的眼睛所… 相似文献
129.
1958年,肖县扫盲运动随着工农业生产的大跃进,出现了前所未有的高潮,入学人数达十八万四千多人,扫陈文盲十六万六千多人,占全县青壮年总数80%以上,为1957年以前脱盲总数三万二千人的五倍多,肖县在完成扫盲任务以后,又在脱盲 相似文献
130.
陈群 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(4):503-508
魏晋南北朝时期人们的生死观呈现出多元取向:一方面,魏晋玄学生死观继承了道家对生死问题的思考,以自然主义的态度和对个体价值意义的肯定超越了两汉儒家生死观,但未能彻底解决自身内部的矛盾性。这种矛盾性在东晋南朝以后逐步化解,从而表现出宁静淡远的趋向;另一方面,以佛教、道教为主体的宗教生死观与玄学生死观同时并存,对人们的人生思想也产生了深远影响。“形神之辩”在某种意义上也可看作是不同生死观的对立冲突。 相似文献