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陈群 《牡丹江教育学院学报》2012,(2):73-74
认知语言学赋予隐喻以认知的视角,隐喻以话语形式渗透于日常生活,构建人们对事物、生活以及世界的认知模式。隐喻的本质是借助一种具体的、已知的概念理解和认知另一种抽象的、未知的概念。隐喻就是具体的源域向抽象的目的域进行部分映射的过程。市场经济隐喻采用人们日常熟悉的市场经济话语,重新诠释高等教育参与者的身份定位,构建新时期的中国高等教育理念,从而揭示市场经济对高等教育的渗透作用。 相似文献
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恤刑制度是儒家法律文化中的核心内容之一,它以丰富的思想内涵和独特的人文主义品质备受历朝历代的青睐.恤刑制度有利于维护社会正统的伦理道德,恢复良好的社会秩序,缓和阶级矛盾,维护封建统治. 相似文献
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【摘要】网站汇集摄影记者和通讯员拍摄的精彩图片,通过网站编辑的整合,快速、准确、广泛地展示给受众,为图片的开发和运行打下了良好的基础。报网互动以更为迫切的、更为直接的态势出现。两种媒体互动、递进,在维持传统媒体价值的同时,着眼未来,用自己的力量培育新的发布平台,这样才可以不断提升自己的核心竞争力,提升报纸在新生代人群中的吸引力。 相似文献
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陈群 《学生之友(小学版)》2013,(9):77-77
听、说、读、写四项技能是一个有机统一、紧密联系的整体。注重听说的基础上加强小学英语读写教学是提高学生综合语言运用能力的一个重要策略。本文从“读”、“写”训练和“读写结合”的朗读训练来谈谈如何有效地进行小学英语读写训练。 相似文献
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随着市场竞争激烈,消费者对产品质量的要求变得越来越高,高品质的服务已经成为全球企业竞争优先考虑的因素。因此,企业要制定和实施一套科学的、系统的服务营销策略以保证企业营销目标的实现,越来越多的管理学者的研究和成功企业的经历也证实,盲目的市场占有不如有效的顾客占有,建立并保持长期的服务才是提升企业利润的真正来源,是重要的竞争优势。本文将结合国内外学者的研究阐述在顾客忠诚服务理论基础上如何制定正确的市场营销策略。 相似文献
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2015年4月1日至2日,由中国教育三十人论坛与教育公平协同创新中心、华东师范大学国家教育宏观政策研究院联合主办的十三五期间大力促进教育公平高峰论坛在上海举行。多位重磅嘉宾和资深专家相聚华东师大,论剑丽娃河畔,聚焦如何更好地配置公共教育资源,加快缩小区域、城乡、校际差距;如何更好地倾斜支持困难人群,保障残障儿童、农民工随迁子女、家庭经济困难学生享受同等教育权益;如何平等对待、个性化对待所有学生,保障每个学生的学习权益和个性化发展;如何改善外部制度环境,保障在资源有限的情况下竞争机会公平;国际上促进教育公平的历史经验和不同模式给我们的启示等五大领域的议题,发表主题演讲,以更多元的视角、更独到的眼光、更专业的解读,分析当前促进教育公平的主要症结、关键因子和有效路径,进而为国家和地方教育决策提供借鉴。鉴于本次论坛主题及内容的重大意义,尽管论坛的相关报道和专家视点已相继由电子媒体率先发布,几位专家的发言也已散见于兄弟报刊,本刊编辑部仍决定集中刊发与会专家的精彩观点,依发言先后顺序,全景呈现1本次论坛的过程及主题内容,以飨广大读者。 相似文献
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读题时代的到来,使人们对新闻标题越来越重视,而伴随着标题党现象的出现,这一重视则产生了过犹不及的结果。这就要求我们在利用修辞使标题显得更加亮眼夺目的同时,适当注意修辞在新闻标题使用中的某些原则,从而使二者产生相得益彰的使用效果。 相似文献