班主任应做“变形金刚”

我任教师25年来,一直做班主任工作。我觉得班主任如同一个演员,应该善于扮演各种角色,换句话说,班主任应该是个“变形金刚”。在学生印象中,我有时是“严父”。     

坚持实践是检验真理的唯一标准

当前，大学生正在认真学习《邓小平文选》第三卷，不少学生有所得，我刊特陆续摘登部分学生的 心得体会，本期稿件系云南大学与中共云南省委学校合办的经贸班提供。     

用心聆听

那时候我上四年级,刚认识不多的字,就在村文化室里发现了好多书,我从管理员那里借了一本又一本,生吞活剥,只是因为故事好看,有时候上课也偷看,作业马马虎虎,考试时临时抱佛脚死记硬背,成绩倒不是很差,老师们也没怎么说过我。那个秋天,旦珍老师调到我们学校了,他刚从师范学校毕业,精力充沛,待人和蔼可亲。他被派到我们班教语文。记得是一堂作     

正确认识体育工作的基本方针和任务 摆正群众体育与竞技体育工作的位置

建国后,毛主席对新中国体育工作题词:“发展体育运动,增强人民体质”,指出了我国体育工作的根本任务。普及与提高相结合,群众体育和竞技体育协调发展,是我们体育工作的基本方针。过去,由于我们正确地贯彻执行了这个基本方针。大力开展了群众体育活动,努力完成了体育为增强人民体质和社会主义建设服务的任务,我们已经摘掉了“东亚病夫”的帽子。体育事业得到了举世公认的发展;中国各族人民的体质大大增强了,健康水平也提高了。     

作文 我永远的朋友

一个人在他的一生中会交到许许多多的朋友, 有莫逆之交、忘年之交或是布衣之交。我也有许多知心朋友,但我今天要向大家介绍的这位朋友有些与众不同:它不会跟我说话,只会听我倾诉;它不会对我发火,只会对我微笑;它不会出卖我的秘密,只会和我一同细细品味生话中的酸、甜、苦、辣。它就是我的好朋友--作文。作文使我的心灵更加透明,心情更加愉快,生活更加富有朝气。我突然发觉在奋斗中进取是怎样的一种胸怀!     

夏天再见

那已是很久以前的事了。 我一生的角色转换，是我略微紧张地上完第一堂课后宣布生效的，从此在这所小学开始了我一生的征程。 我带的是新生班。第一次面对这么多天真可爱的脸庞，领受被他们视若神明的感觉。其实我和他们一样，对未来的一切都是那样无知，甚至还有一点点的手足无措。在过去和现在之间突如其来的断层里，我稍作徘徊便轻装上阵了，我鼓励自己，因为我们在同一起点上，所以我们可以以诚相待，可以一同进步。 时间悄无声息地流逝着，我的担心在我们共同的努力中被互补着、改进着，但最令我头痛的事也随着时间日渐明朗，让我几经…     

总结经验 着眼发展 努力实现寄宿制学校的规范化管理

一、青海省寄宿制学校的现状。青海省共有8个州(地、市)46个县(市、区),其中民族自治州6个,地、市辖民族自治县5个,全省总面积72万平方公里。2003年全省总人口533.8万,其中少数民族人口240.2万人熏占全省总人口的45%鸦省内世居少数民族有藏族、回族、土族、撒拉族和蒙古族。根据2003年统计,全省共有民族中小学1339所,少数民族在校学生36.9万人,占全省中小学生的46%,与省内少数民族人口比例基本持平;用民族语言(主要是藏语)授课的中小学908所,在校学生12万人;六州牧区寄宿制中小学569所,其中县办198所,乡办189所,村办182所。创办寄宿制学校的…     

论藏传佛教的生态思想及其社会影响

生态环境是当今世界最热门的话题之一,也是全人类关注的重要问题。从人与自然的关系看,这一切环境问题都是人类活动的结果,是人类只关注自身利益所至。然而,人的行为均受其思想的支配,关爱生命、保护环境的思想,必然有利于环境保护;摧残生命、破坏环境的思想,只会带来环境问题。藏传佛教的思想体系中,不乏积极的生态思想,这些思想可以协调人类与自然的关系,实现人与自然的和谐,无疑都有利于生态保护。梳理和提炼这些思想资源,不仅有利于我们弘扬民族文化,而且也为我们解决环境问题提供理论借鉴和实践指导。本文基于这样的思考,就藏传佛教的生态思想及其社会影响,做一简要阐述与分析。     

论民族教育信息化的双语属性

实现“藏汉双语”教育信息化并不会削弱原有的双语教学体系结构,反而会使双语教学得到更大的发展空间,双语仍然是少数民族教育特有的根本属性之一,也是一条不可改变的本质属性。