新时期田径场地建设探析

高标准建设田径场地是社会进步、教育发展的必然要求.文章从田径场地建设规范和验收要求的角度进行了探讨.     

各具特色的“象鼻”

植物档案 中文名:象南星 科属:天南星科天南星属 别名:象鼻子、三步跳 象南星 我国西部高原地区的草地及山林中,生长着一种奇异的植物.夏初开花的季节,从它那宽大的叶片间,会伸出一个长长的“象鼻子”来.侧面看上去,整株花就好像一头象向上高高地扬起头,似要发怒,这就是象南星.     

高导热连续沥青基碳纤维增强复合丝材制备及3D打印（英文）

目的：为满足航天器对树脂导热性能的要求,解决3D打印复杂零件时导热效率低的问题,本研究提出一种新型连续中间相沥青基碳纤维/热塑性聚氨酯/环氧树脂（CMPCF/TPU/epoxy）复合长丝并介绍其制备工艺。创新点：1.该复合长丝的制备基于连续中间相沥青基碳纤维（CMPCF）的高导热性能、热塑性聚氨酯（TPU）的高弹性和环氧树脂（epoxy）的耐高温性能。2.沿导热方向打印长丝,并提出热固性复合丝材打印件的新固化方式。方法：1.采用上浆剂法进行表面上浆,选取水溶性聚氨酯作为表面上浆剂,提升连续中间相沥青基碳纤维聚束性。2.通过增韧预处理,选取TPU作为增韧基体材料,在上浆后的碳纤维束外包裹一层具有高韧性高强度的树脂层。3.采用浸涂处理工艺,选取固态环氧树脂,成功制备出高导热CMPCF/TPU/epoxy复合丝材。4.沿导热方向规划打印路径并进行打印测试,验证复合长丝的可打印性和打印件的导热系数。结论：1.通过对CMPCF进行表面上浆、增韧预处理和预浸处理,成功制备出高导热性能的CMPCF/TPU/epoxy复合长丝;在CMPCF外包裹TPU,解决了CMPCF因脆性而难以打印的问题。2.3D...     

会计电算化实施中存在问题与对策

电子计算机技术与软件包在会计工作中的运用,使会计数据的处理进入了自动化、集中化、规模化阶段。会计电算化的目标是通过建立电子计算机会计信息系统,实现了会计工作的现代化。借以对经济活动的全过程进行连续、综合的核算与控制。提供经济管理上所需要的各种信息。以考核过去、控制目前和预测未来的各项经济活动。本文就会计电算化实施过程中存在的问题进行分析,同时提出相应的解决措施。     

第三届海峡两岸文化产业博览交易会将在厦门举办

2010年6月19日,第三届海峡两岸文化产业博览交易会将在厦门与第二届海峡论坛同期举办,为期4天。主题是“一脉传承·创意未来”。     

基于高职动物医学专业“2223”现代学徒制人才培养模式的探索与研究

高职动物医学专业以为社会培养能够从事动物疾病诊治、防控工作的高端技术技能型人才为主要目标,实现专业人才培养与动物医院岗位设置有效对接,最大程度地提高社会服务能力。河北旅游职业学院动物医学专业在省级示范专业、中央财政支持专业建设中,探索形成"三层次递进式轮岗实习"人才培养模式,该专业在现阶段省创新发展行动骨干专业建设过程中,完善校企合作运行模式,充分利用校内外动物医院实训基地,不断提高专业人才培养能力,保障毕业生就业创业,探索形成"2223"现代学徒制人才培养模式。     

河南省高校跆拳道俱乐部发展现状与对策研究——以河南省商丘市高校俱乐部为例

运用文献资料法等研究方法对河南省商丘市普通高校跆拳道俱乐部的发展现状进行研究.通过对高校师资力量、场地器材、学生喜好程度、教学内容等调查与分析,结果显示:跆拳道俱乐部教学效果不佳、开设内容单调、组织形式单一、师资严重缺乏、跆拳道场地、器材缺乏、缺少统一的教材、大纲与考核标准等不同程度的制约着高校跆拳道俱乐部的健康持续发展.     

石头是怎样生成的?

本文是从苏联伟大的矿物学家、通俗科学读物作家、科学院院士费尔斯曼(1883—1945)所著的“趣味矿物学”书中翻译过来的。“趣味矿物学”于1945年出版,已经有几国文字的翻译,是一本生动、活泼的通俗科学著作。我们已约请北京地质学院小塔同志负责翻译,以后将选出一部分陆续在本刊发表。原文文笔富有文艺性,在翻译上不易保持原来风格。有些地方为了使读者易于清楚明白起见,编者曾略加修改;如有错误,应由编者负责。     

教学过程的形式与学生积极性的发展

最大限度地发展学生的自学能力,是塔养有知识的、积极的、主动的专家的重要条件。这里我们所指的不仅有学生在课程以外时间内的学习,而且还包括教学过程的性质本身,因为教学过程的性质就是用种种方法来发展学生的独立性。但是我们知道,有时候像课堂讨论、实习这一类积极的作业方式也弄得充满了死啃书本的气味:重述书本上的材料,以机械的学习代替实事求是的、创造性的学习。同时我们知道,教学过程的任何一个形式,都可以在不同的程度上发展学生的独立性,问题在于进行课业的方法。     

“双减”背景下初中英语作业设计优化策略

<正>课后作业作为一个教学环节一直备受教师的关注,受“双减”政策的影响,传统初中英语课后作业的设计面临着巨大的挑战。传统初中英语作业在设计上缺乏层次感、系统性以及生活性,不仅加重了学生的负担,而且难以适应新时代的要求。所以,教师应该从多个角度对初中英语课后作业设计的策略进行探索,从而提高学生作业的效率。基于“双减”政策,本文分析了初中英语作业设计存在的问题,并提出了初中英语作业设计的优化策略。一、核心概念及其界定