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草缕茸茸雨剪齐--推荐黄一中先生编撰的《世界影视片名手册》

“柳丝袅袅风缲出 ,草缕茸茸雨剪齐”———阅罢黄一中先生编撰的《世界影视片名手册》的书稿 ,敬慕有加 ,感叹之余便想起了白居易的这段诗句。黄一中先生是我的前辈 ,中国电视事业的第一代工作者 ,自 195 8年由中央人民广播电台来到中央电视台之后 ,分别在新闻部、对外部、国际部任过编辑、记者、副主任、主任 ,职称为高级编辑。在中央电视台引进国外节目的实践史上 ,他既是开拓者 ,也是见证人 ,同时更是一位有心人———这部近 4 0万字近 1 2万部、集的《世界影视片名手册》便是对他的阅历、经历和能力的最好之诠释与说明。这是一部文化信…     

“工学结合”视野下高职德育目标与内容的建构

从“工学结合”高职人才培养模式的特点出发,探讨了“工学结合”视野下德育的目标与内容体系的建构问题,提出高职德育目标定位应体现多元性,突出层次性;德育内容建构应体现综合性,突出职业性的建构思想,以期推动“工学结合”环境下高职德育工作的不断改革创新.     

科技论文引言部分的人称口气及其表达

在陈述研究背景、研究理论依据时,如果不用引自参考文献中的作者姓名、不用泛指他人如"已有作者"等词语做主语、定语、状语成分,引言部分是采用第一人称的写法(即口气)来写作的.在简要陈述研究目的、研究方案时,在汉语、英语科技论文中均可用"我们"作主语来表达第一人称的口气;在较多的汉语科技论文中,常常用"作者"或合理人格化的词语"本研究"、"本工作"、"本实验"等作主语来表达第一人称写作口气.     

高职院校学生社会主义核心价值观培育与践行的实践性思考

培育和践行社会主义核心价值观是全社会共同的责任,更是各类学校人才培养工作重中之重的育人内容。本文结合浙江建设职业技术学院的育人实践,从培育与践行的重点和实践环节两个方面,就高职院校如何对学生进行核心价值观培育与践行作实践性总结与思考。     

姆咪特罗尔变形记

夏天里一个温暖的日子,姆咪谷下着细雨,因此大家决定在室内玩捉迷藏。小吸吸站在墙角,双手捂住鼻子,数到十,然后转过身来开始捉——先到平时大家躲着的地方去捉．接着到一些特别的地方去捉。     

斯巴达克队准备期的一次训练课

1984年春天莫斯科“斯巴达克”队面临着欧洲足联杯赛的又一轮比赛。摆在教练员面前的任务不轻:要使队员在不习惯的时期达到很高的竞技状态,同时又要根据苏联的训练周期理论,为运动员打好身体训练和机能训练的基础。现在已经可以肯定,这两项实质上相互排斥的目标没有完全达到。在全国甲级联赛第二阶段比赛初期,主教练贝斯科夫