走进桑植(之三)

山脚下人家　　下午，我们来到了山脚下读初一的女学生尚凤霞的家，这是一个典型的无知导致贫穷，贫穷难以“智”富的家庭。 　　尚凤霞的父亲尚立恒，只读了小学二年级，母亲田月英，仅读了小学一年级。他们有两个孩子，一男一女，女儿 13岁，儿子 8岁。老尚无奈地搓着手对我们说：“我除了种地、挖煤以外，再也找不到其他赚钱的门路，就算有人帮我找了门路，我也做不了，主要是读少了书，没办法，只有穷啊。” 　　眼前这位朴实的老农，身高 1米 5左右，墨黑的，像一块煤炭，双手龟裂，粗糙不堪，这是贫穷和辛劳对一个无知者进行残酷“报…     

我省高教自考改革推出五大新举措

记者从２月２５日召开的全省第３９次高等教育自学考试报名工作会议获知，为适应新的形势，进一步发展我省高等教育自学考试事业，从２００２年起，全省高教自考工作将推出五大改革举措。一是每年增加一至两次自学考试。今年除原定的４月、１０月的两次考试不变之外，在７月增加一次考试，考试时间按照全国统一时间进行。增加的考试，课程以公共课为主，适当安排部分当年４月份考试中考过的课程。二是延期执行自学考试毕业新标准（条件）。根据实际情况，我省在按新考试计划开考的同时，将自学考试新毕业条件（标准）的执行时间延至２００３…     

西方人文主义教育管理理论的方法论启示及批判

西方人文主义教育管理理论的方法论启示与局限并存:现象直观论肯定和强调组织中个体主观价值和非理性因素的作用,但它和教育管理理论化学派一样局限于从管理学视角来探讨教育管理问题;人文科学方法论主张批判和克服自然科学范式主导下的教育管理理论的泛滥,但其借鉴具有明显的不彻底性;格林菲尔德提及的操作层面的教育管理研究手段和方法有数种,但未作出进一步的交待或示范。应加强教育管理研究方法论体系的构建并重视其推广应用,当务之急应倡导实证方法的运用。     

“减负”进行曲──对我省七市“减负”工作的调查

《“减负”进行曲》之湘潭篇走进“春天的故事３月２７日,一个春光明媚的日子,记者前往湘潭市采访。在路上,只见树绿花红,空气里弥漫着嫩草和鲜花的味道。我们感到,在这样一个神清气爽的时候采访“减负”工作,一定会别有一番情趣。来到湘潭市教委,我们径直走进了分管基础教育的副主任蒋丰华的办公室。蒋副主任告诉我们,湘潭市减轻学生过重负担工作起步比较早。从１９９８年市委、市政府发布全面实施素质教育的一系列文件以来,该市各级教育部门和中小学执行情况较好,学生过重负担得到有效遏制。各县市区教育局从治理乱收费人手减轻…     

完成“普九”大业,我们任重如山——张家界市教委主任刘曙华访谈录

刘曙华 ,女 ,汉族 ,１９５３年出生 ,１９９０年任张家界市教育局副局长 ,１９９１年至１９９６年任永定区委宣传部部长、张家界市委宣传部副部长 ,１９９６年至１９９９年任张家界市计生委主任 ,２０００年任市教委主任张家界是个谜。她是我国著名的风景区 ,还上了世界自然文化遗产名录 ,每天游人络绎不绝 ,但又是一个人类不适宜生存地区 ;她有飞机能钻过去的山洞 ,公路却九曲回肠 ,保证把你颠个七荤八素 ;她拥有全省最多的希望工程学校 ,却有５００多所学校学生不足５０人。过去 ,她孕育出了许多的人才 ,现在 ,她的教育现状怎样？发展前景…     

法律基础课教学三题

搞好法律基础课教学改革,必须解决好三个问题一是充分明确法律基础课的性质和功能;二是全面把握法律基础课的内容与重点;三是大力改革和完善教学方法,特别要改革考试方法。     

含有人名的成语趣谈

汉语中的成语十分丰富,其中有不少含有历史人物姓名的成语,如果我们不弄清这些人名的由来,就不能正确理解成语,甚至会闹出笑话。含有人名的成语,常见的有如下几类:     

知识经济与教育观念创新

知识经济将成为２１世纪主导经济,知识经济的到来,使得知识已经成为继“劳动力、原料、资本”三大生产要素之后的第四大关键要素。教育将成为知识社会的中心,学校将成为知识社会的关键机构,全社会必须以更高的热情关注教育发展。教育部门应围绕创新意识、创新精神、创新能力的培养,深化教育体制、教育观念、教育内容、方法、手段的改革     

改革语文课堂教学的探索

语文学科本身具有独特的本质属性,那就是基础性和工具性。语文学科是学生学习其他各学科的基础学科,语文对于提高学生的思想道德素质,科学文化素质,身心健康素质和审美素质,都具有特殊的作用和重要的意义。语文学科的基本特点是综合性、社会性和实践性。这就决定了语文教学的根本途径是必须与生活同步,必须多读、多写、多体验生活。只有这样,才能在大量的充分的听、说、读、写实践活动中,从量变到质变,最终形成一个人应具有的基本语文素质。为培养学生具有高素质和较强的听、说、读、写能力,我对语文学科课堂教学作了些改革实践。…