怎样听评广播(一)

听评广播是一门学问,它关系到听评者应具备的条件、听评广播的任务、怎样听评各类节目以及怎样从听评广播中综合考察一个播音员、一个广播电台的水平等问题。怎样研究听评广播目前还没有专门的著作来系统地论述。现将中央人民广播电台高级编辑曹仁义同志所著《怎样听评广播》介绍给读者,供学习和参考。     

对我国高校体育教学改革的调查和探讨

一、选题的依据解放三十多年来,我国高等教育事业有了一个很大的发展,为了适应现代化建设的需要,培养出更多的德、智、体诸方面全面发展的,又红又专的各种专门人才,对高等教育中的体育,尤其是体育教学活动,提出了更高的要求,     

构建新闻采编信息网络的安全平台

随着计算机技术及应用的发展,特别是Internet的广泛应用,新兴的“第四媒体”对报纸这样的传统媒体带来了很大的冲击,为增强报纸的快速反应能力,提高办报效率,越来越多的报社在组建并完善新闻采编网络信息系统。在网络化建设中,各种潜在的不安全因素直接威胁着新闻采编网络系统的正常运行,新闻采编的数字化和网络化在给报社带来可观效益的同时,也给报社带来了信息安全的新问题。     

“作业站”教学提高学习兴趣的初步尝试

体育教学改革的根本目的是提高教学质量和效率。为此,在教学过程中,不仅发挥教师的主导作用,更应发挥学生的主体作用,调动学生学习体育的自觉性和积极性。近几年来,随着学生年级升高,学习体育的兴趣递减,甚至反对学习体育的人数年趋增多。为了提高学生学习体育兴趣和出席率,我们在林业高中进行“作业站”教学改革的初步尝试,已收预计效果。     

黑龙江兴安大峡谷地质公园地质遗迹类型划分

地质遗迹类型的正确划分是确定研究地质科学价值的前提,是实施地质遗迹有效保护的科学依据。根据地质景观特征,将黑龙江兴安大峡谷地质公园自然地质遗迹,划分地层剖面遗迹、岩浆侵入体遗迹、地质地貌景观遗迹、水体景观遗迹四大类,进而再详细划分出十三亚类,使园区地质遗迹特征轮廓非常清晰。该划分方法对于我国同类地质公园地质遗迹类型划分有着明确的借鉴意义。     

连续报道和系列报道

由于这两种报道形态都由多篇组成,在理论和实践上有许多相似之处,所以将它们放在一起研究。在全国评奖和台内评奖,这两种形态也是放在一起来评的。评奖中发现的一个突出问题是,一些台的同志分不清楚什么是连续报道和系列报道。     

新闻采访的选题

参加各台评奖过程中,发现新闻作品特别是新闻专题作品的选题有四条缺点：一是选题太小,社会意义不大;二是选题太旧,没有针对社会现实的新意;三是新闻专题作品选题简单,没有开掘的余地;四是新闻专题作品选题太大,属于工作研究课题,不适于写成新闻作品。由此,我想谈谈新闻采访的选题如何确定。