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一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离.根据绝对值的这一定义,我们不难得出绝对值的如下几条性质:1.一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值是零.2.任何数的绝对值都是非负数.3.若两个数的绝对值相等,则这两个数相等或互为相反数.4.若两个数的绝对值的和等于零,则这两个数都等于零.灵活应用绝对值的这些性质,可巧解数学题.一、解计算题树1计算(-1991)-|3-|-3||= .(1991年“希望杯”初一数学邀请赛试题)解 原式=-1991-|3-3|=-1991-0=-1991.二、解化简… 相似文献
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黄细把 《语数外学习(初中版)》2008,(5):25-29
一、选择题(每小题3分,共30分)2-1.2在、122中、,是 -分、式2的2代-数6式3有(2、) .42、A.3个B.4个C.5个D.6个2.下列变形中正确的是().A.- =- B.--=--C.--- =- D.-- -=- 3.已知两个分式:M=2-44,N= 12 12-,其中x≠±2,则M、N的关系是().A.相等B.互为倒数C.互为相反数D.不能确定4 相似文献
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“同主题开课”作为一种新的校本研修方式在上海市第三女子中学得到尝试实践,经历了三个发展阶段,由学校的“同课题开课”到国际间的“同主题教学比较研究”,每个阶段都有相应的准备过程扣反思过程,取得了较好的成效。通过归纳这项活动进展的过程来探索中学教师专业化发展之路的实践模式,从开展活动的理念,到每个活动环节的特点以及最后的效果进行梳理和检验,以期形成对实践活动的理性思考,为学校进一步的发展,为其他学校开展这类校本研修活动提供借鉴与参考。 相似文献
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学习了《相似形》一章后,我们可以借助比例来证明很多类型的几何题.一、证明两线段相等例1如图1,点C为线段AB上一点,△ACM、△CBN都是等边三角形,AN交CM于E,BM交CN于F.求证:CE=CF.证明 由已知易得二、证明两角相等例2 已知:在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC求证:∠B=∠C.证明 延长BA、CD交于点E(如图2).三、证明线段不等例3 在△ABC中,AB=AC,D是BC延长线上一点,E是AB上一点,DE交AC于点F.求证:AE<AF.证明 过B作BG∥EF交AC延长线于G(如图3),则AG>AC=AB.四、证明线段和… 相似文献
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_卜。4一〔J~;尸 任童声齐唱绿风光琳词孙建军曲日=64中速稍慢二2一!二二2一}毕二2西{幼黔。- OO悄好悄么静多已色夜夜 151.月儿2.鱼儿窗前照,水中唱,风儿吹柳梢,云儿天上飘,星星眨眼睛哎,花儿月下开哟,1 5 122一黄河象摇篮,黄河象支歌,。二2一1毕二2西在我梦中摇,在我梦中飘,摇呀摇哎,飘呀飘哎,1 1 1 6 56。1一心儿变成船一条。心儿变成金丝鸟。耐2 /一一、、尸一一~、、5 5 2 6 53 尹尹一~~、、6。6 6 2 4 32海亮 大月一着着 向向呀呀l摇飘一25呀摇,呀飞,河方黄远着着沿向6。1 23。12{夔。遏2{二卿幢}舀西。羁大海向我把手招,大海向我把… 相似文献
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勾股定理及其逆定理是几何中计分重要的两个定理,它们在解题中有着较为广泛的应用.现个例说明它们在几何解题中的综合应用.例1在△ABC中,D为BC边上的点,已知AB=13,AD=12,AC=15,BD=5,那么DC=解如图1,△ABD中AB=13,Al)。12,BIj=5,川西’一月Z)‘。-BI)’.根据匈股定理的逆定理,得/入DB一9}.从历上A*C一90”‘在Rt乙闩*工中,由勾股定理,得例2如因2,在门边形ABC”Ij中,已知AB:*C:厂U:*A一2:2:3:1,且/月一goo,则/I-)AB的度数为解不大般性,可设AD—1,则AB一B、一2,ID一3.连… 相似文献