美好心灵的颂歌——抚州地区师生员工抗洪斗争纪实

六月中旬,抚州地区连降暴雨,造成一场自1912年以来从未遇见过的特大洪灾。在人民的生命财产遇到严重威胁的时候,广大师生员工临危不惧,挺身而出,与凶猛的洪水进行英勇搏斗,谱写了一曲动人心弦、感人肺腑的抗洪战歌。     

脱贫地区0-6岁儿童家庭养育状况调查

家庭作为社会最基本的细胞组织,发挥重要的抚育和教育功能。2020年,为全面了解脱贫地区0-6岁儿童家庭养育状况,中国儿童中心和中国发展研究基金会联合开展了“脱贫地区儿童早期发展”课题研究,通过对5353名0-6岁儿童及其家庭进行调查,从家庭基本情况、家庭喂养、家庭教育、家庭支持服务四个方面展现了脱贫地区的家庭养育情况。调查发现,脱贫地区的总体家庭养育状况良好,但家长的科学养育意识和社会的家庭支持服务仍有待进一步加强,建议通过制定政策、采取措施、配置资源等方式,从营养健康、教育服务、家长指导等方面促进脱贫地区儿童的早期发展。     

适应山区特点 多种形式办学

永丰县龙冈公社是个边远山区,居住分散,单家独户多。为了普及小学教育,公社根据山区特点,采取多种形式办学,使全社学龄儿童入学率达到96%。他们除了合理调整学校布点以外,采取了以下一些办学形式: 1.半日制:龙冈社员有养牛习惯,有些孩子要帮助家里分担放牛和打柴的任务,不能读全日制。为了方便这些儿童入学,有些学校办了半日制,学生上午进学校读书,下午替家里放牛、砍柴,做到两不误。全公社读半日制的学龄儿童有52人。     

全日制学校办夜校——提高普及率的一项有效措施

宜黄县兰水公社龙冈大队全日制学校在不增加教师、不增加经费、不增加设备的情况下,从一九七九年开始,坚持在校内办夜校,受到了群众的欢迎和称赞。目前,夜校设三个班(一个扫盲班,一个初小班,一个高小班),有学生一百四十名,其中文盲二十七人,因各种原因历年未读完小学五年的流生一百一十三人。夜校开设语文、算术、唱歌三门课。每星期学六个晚上,每晚学一个半小时。 大队对学校办夜校很支持,成立了夜校校务委员会,由主管教育的大队副主任任组长,定期开会研究夜校工作,帮助解决夜校各种实际问题。大队每月给学校补助十元作为夜校经费。凡在夜校兼课的教师每     

黄沙小学为农业大上快上赶制“增产灵”

阳春县双滘公社黄沙小学革命师生积极响应华主席关于“继续搞好教育革命”的号召,努力搞好教学、生产、科研三结合。去年秋,这间学校开展了植物生长激素“增产灵”试制和试用的科学实验工作。     

小学语文基础知识、基本技能教学情况调查

去年十月,我们对小学的识字教学、词汇教学、句子教学的情况作了一次调查研究,通过这次调查,我们觉得在小学里进一步加强语文基础知识教学和基本技能训练,是十分重要的。这里我们介绍有关二年级识字教学和六年级句子教学的两个材料,供教师们参考研究。     

从根本上落实毛主席的党管教育的指示

伟大领袖毛主席曾经指示:省、地、县委三级第一书记要管教育,不管教育的现象是不能容许的。又指出:“在农村,则应由工人阶级最可靠的同盟者——贫下中农管理学校。”里旺大队的教育革命实践,从根本上落实了毛主席的党管教育和贫下中农管学校的指示。大队五·七教育网的建立,全大队的成员都以本业为主,兼学别样,整个大队变成了一所社会主义大学校,这就要求大队党支部把幼儿教育、青少年教育和成年人教育一揽子抓起来,要求全体贫下中农都要亲自管理学校,直接参加教育革命实践。我们在里旺大队亲身感受到,这个大队党支部既是大     

国家级新区带动欠发达地区“弯道超车”研究

兰州新区被赋予了“西北地区重要经济增长极”的战略使命，然而这种旧有的政策“创新”还能够发挥政策效应，实现欠发达地区发展的“弯道超车”吗？为了廓清此问题，本文通过合成控制法，收集了2005-2019年15个省会城市的面板数据，以2012年兰州新区的设立为准自然实验，检验了设立兰州新区的经济增长政策效应。实证结果表明：兰州新区的设立确实带动了地区经济的增长，且这一结论具有稳健性，说明设置国家级新区的老政策“创新”依然可以作为欠发达地区“弯道超车”的工具带动地区经济增长，但兰州新区与其他国家级新区的发展仍存在一定的差距，表明政策创新需要与之匹配的政策基础设施，未来需要建设、完善它们。