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991.
随着基础教育课程改革的全面推进,近年来,以 师沙龙”的互动交流,使与会代表生动具体地体验到校为本的教学研究活动在江西各地中小学校蓬勃开 校本教研的独特魅力。展。为了总结我省中小学校本教研工作的成功经验, 会议进行了经验交流,组织了部分学校“校本教进一步推动“以校为本”教学研究制度的建立和完 研”图片展览,一批各具特色的校本教研典型脱颖而善, 江西省教育学会、江西省教研室和江西省教科所 出。如南昌市西湖区通过几年努力,逐步建立起了有于2004 … 相似文献
992.
993.
本文从国有集团公司(总公司)的现状出发,在指出其治理结构存在主要问题的基础上,根据现代企业的利益相关者理论,提出了其治理结构的目标模式——“四会五方”模式以及该模式的运行基础——规范的产权代表制度体系,同时指出了现行的“六会七方”模式只是一种过渡治理模式。 相似文献
994.
1964年,大学刚毕业的王永志(2003年度国家最高科学技术奖获得)怀着满腔的报国热情,走进了弋壁滩大漠深处的火箭发射基地,参加执行发射我国自行设计的第一种中近程 相似文献
995.
996.
“教育新闻宣传工作是党的教育工作和党的宣传工作的重要组成部分,是确保教育事业持续健康发展的有力保障。学校教育关系千家万户,必然受到广大群众和社会的极大关注。市、县教育行政部门和各级各类学校在推进教育改革发展过程中,必须把教育新闻宣传工作作为推进教育改革发展的有力抓手,充分发挥其动员和引导群众的强有力作用,让教育改革与发展的政策、措施深入人心,家喻户晓,使广大人民群众更加理解教育、关心教育、支持教育,为办好让人民满意的教育营造良好的舆论氛围”,咸阳市教育局长刘聪博日前就教育新闻宣传工作专门接受记者专访时特别强调。 相似文献
997.
要深刻理解和真正掌握建设有中国特色社会主义理论的精义,必须解决好三方面的问题;一是充分认识创立理论的基本依据,二是充分认识该理论是一个完整的科学体系,三是充分认识这个理论具有重要的现实指导意义. 相似文献
998.
本文详细阐述了Hendiadys的概念以及其结构 ,也分析了它的识别方法及其在运用中应该注意的问题 相似文献
999.
教育信息化的过程总是伴随着经典或实用软件产品的产生。当我们要求软件产品的高品质时,首先应要求软件开发队伍的专业性,若再是小作坊式地民间作业,即便有了软件产品。使用起来也可能会造成资源的浪费,甚至是负面效应。软件产品的质量取决软件开发的过程,本文就软件开发过程改进了的方法进行了研讨,并对软件开发过程改进的多种模式进行了比较。 相似文献
1000.