浅谈大学英语泛读中的阅读方法和技巧

大学英语泛读作为大学英语教学中的一门重要科目,其目的在于培养学生的阅读理解能力和语言能力,提高学生的阅读技巧和方法,加快学生的阅读速度.基于泛读教材特有的"教学内容广泛"和"体裁丰富多样"等特点,如何指导学生通过阅读训练掌握正确的阅读方法和技巧,从而加快阅读速度和提高理解能力,成为英语泛读教学中的首要任务.文章结合日常教学工作谈谈常用阅读方法和技巧的分类及在日常阅读中的应用.     

浅析暂时性差异的本质与确认

分析暂时性差异的本质、分类,常见暂时性差异的确认,便于让实际工作中的企业财会人员正确理解暂时性差异,并且完整、准确的核算暂时性差异,真正理解和掌握新的所得税核算操作技巧,并能在实际工作中灵活运用。     

妙用细节描写 文章形象生动

记叙文靠具体、生动的形象感人。这就要求我们无论是记人叙事,还是写景状物,都应具体生动,有血有肉,切忌空泛造假,贫瘠枯瘦。     

阳光体育背景下高职校园体育文化的塑造及教师角色的转变

阳光体育运动的全面实施,对于引导校园体育文化健康、和谐的发展具有重要的作用。文章阐述了阳光体育对于塑造高职校园体育文化的作用,分析了阳光体育运动建设对于高职院校教师角色转变的具体要求,以期能够更好地推动阳光体育运动的贯彻和实施。     

论参与式教学在高职思想政治课中的运用

提升学生的综合素质,探索通过问题探讨、情景模拟、案例教学、活动体验等方法实施参与式教学,配套学习评价方式的改革,激发学生主动参与的积极性。     

“概论课”课堂教学方法的选择与应用

受各种因素影响,如今的在校大学生呈现出鲜明、开放的时代特征,对传统单一的"概论课"教学提出了挑战,为此,需要在"概论课"教学中尝试反思式、问题训练式、案例分析式、课堂辩论式、学生试讲式、问题对话式等实践教学方法,以改进现有的教学方式。     

金樱子多糖对药物性肝损伤小鼠血脂代谢的影响

为探讨金樱子多糖（RP）对药物性肝损伤小鼠血脂代谢的影响,采用KM小鼠为研究动物,将小鼠平均分为5组（高、中、低剂量组、正常组、模型组）,RP连续灌喂5周．其中第5周的星期一、三、五、日在正常灌胃后2h,除正常组外,其余4组均按5mL／kg腹腔注射0．5％CCl4的花生油溶液,并于末次注射CCl4后18h摘眼球取血,测...     

商业生态系统理论视角下科研诚信体系建设研究

科研诚信作为科技创新的基石受到学术界广泛关注。基于商业生态系统理论视角,通过科研人员的半结构深度访谈,采用案例研究和扎根编码技术,系统探讨如何有效构建科研诚信体系。研究结果表明,构建有效的科研诚信体系需要从主体责任体系、科研全流程管理、诚信信息化建设、诚信教育与监督、失信惩戒5个方面进行完善。研究进一步丰富和拓宽了科研诚信体系建设和商业生态系统理论运用领域,对构建科研诚信体系实践提供参考。     

核心素养导向下的课外实践活动探索——以“滨湖湿地——合肥之肾”为例

以学科核心素养为导向,以地方课程“森林课堂”中的一个主题“滨湖湿地——合肥之肾”的户外教学为例,设计并建立了初中生物学户外课堂范式,主要包括规划准备、室内课堂、室外研学和总结汇报。该范式可为同行在开展户外研学课、课外实践课等类似的开放性课堂提供借鉴与参考。     

构建中考作文复习的三角体系

研讨如何从“规矩”的角度进行中考作文复习,阐述构建以“理”为核心、以“感悟”“说服”“阐释”为顶点的中考作文复习三角体系的合理性与具体模式,为中考作文复习提供新的教学思路,提升中考作文复习效率。