闲话保镖

好像有一段相声就叫<大保镖>,两个人刀枪剑戟一通白话,还真说出了保镖是怎么个意思.     

西藏锦鸡儿属药用植物资源调查

目的通过调查,掌握西藏自治区锦鸡儿属药用植物种类、分布、药用功效等情况,为该属药用植物的进一步研究提供科学依据。方法野外调查、标本采集与鉴定、标本查阅、文献检索。结果西藏自治区锦鸡儿属药用植物有15种(含种以下单位),占西藏自治区虎耳草属种类的25.7%.结论西藏自治区的虎耳草属药用植物品种多,资源较丰富,但仅有5种具有法定的药材标准,急需运用化学、药理的手段和方法开展虎耳草属药用植物的基础研究。     

青藏高原南部一次强降水过程分析

文章主要应用NCEP1°×1°再分析资料。从500hpa合卫星云图(TBB)、不稳定条件、物理场特征、水汽条件等,对2011年7月21日-2011年7月30日发生在青藏高原南部(墨竹工卡)发生的一次强降水过程进行分析。这次强降水发生的时间是2011年7月28号18时,引起这次强降水的主要特征有:①西伸过程明显的西太平洋副高,交汇在西藏的冷暖空气和青藏高原以北存在的低涡系统;②TBB值越低,对应的云顶就越高,存在的云系颜色就越深,对流也就越旺盛,降水的可能性也就变大;③K指数直线上升,说明大气层结很不稳定,有形成降水的可能性。假相当位温随高度增加而降低,气层下部的假相当位温比上部的高,导致大气层结不稳定。只要在拥有较好的水汽条件,以及对流产生的触发机制,则会造成对流运动的发展,就有利于产生强对流天气,造成暴雨;④低层辐合,高层辐散的有利条件造成的上升运动是本次降水的主要因素;⑤高温中心说明有上升气流,正涡度有利于气旋涡度的增加,水汽通量散度小于零为辐合等。     

构建立体化的中国古代史知识体系

高中历史教学是义务教育阶段历史教学的延续和深化。把两者有机地结合起来 ,培养学生的文化素质是高中历史教学的重要任务。近几年来 ,教材的滞后与高考命题要求之间的矛盾越来越突出 ,前几年主要集中在世界史部分 ,1999年使用新版《世界近代现代史》后 ,又突出表现在中国古代史部分。现行高中《中国古代史》(选修 )教材 ,更像是初中教材的浓缩 ,知识容量小 ,而且许多观点陈旧 ,完全用它来指导高考 ,已很难胜任高考的要求。 2 0世纪 90年代以来 ,为适应九年制义务教育发展的需要 ,各地编写了多种版本的初中历史教材 ,这些教材大都内容翔实 ,…     

奉献一缕七彩阳光

一分钟演讲上课铃刚刚敲响,教室里已经飞出热烈的掌声,掌声中,一位女同学落落大方地走上讲台。“青春的鲜花,要用热血来培育;理想的大树,要用汗水来浇灌……”声音清脆悦耳,舒缓处,似山泉叮咚;激昂时,如江涛澎湃。讲到最后,“让我们把火红的青春献给祖国,献给亲爱的党!”双臂斜上举,一个潇洒的亮相,好! 这是我们的课前一分钟演讲。讲什么呢?随便,只要说心里话,议身边事,抒胸中情……“谈谈体会吧。”下课后,我特意找到这位女同学。     

生物与新能源

太阳能、风能、潮汐能和地热能已时有所闻,然而近年来科学家另辟蹊径,研究和开发的其它一些新型能源和利用方式,却鲜为人知,它们已日益显示出美好的远景和活力。     

语文课本中的几个病句

我在学习过程中,陆续发现现行五年制中学语文课文的某些语句有语病。如: 一、人们来这里,只为恢复工作后的疲劳。(《风景谈》) “恢复”与“疲劳”搭配不当.“恢复”意为“变成原来的样子,”若果“恢复疲劳”岂不更加疲劳!     

中国非洲史学术讨论会在我校召开

中国非洲史研究会第七届年会暨学术讨论会于2001年4月15日～19日在我校召开。来自北京大学、南开大学、云南大学、华东师范大学、郑州大学、浙江师范大学、徐州师范大学、中央民族大学、中国社会科学院西亚非洲研究所、现代国际关系研究所、外交部、人民出版社、商务印书馆和世界知识出版社等单位的六十多名专家学者出席会议。我校校长杨德广教授、副校长项家祥教授和上海世界史学会副会长潘光教授出席开幕式并致词。     

互帮互学,共同前进!——萧县郝集小学与耕读小学互帮互学的做法

肖县郝集小学是一所十二个班、十九个教师的区中心小学。一年来它与周围的十五所耕读小学挂钩,做到了帮中有学、学中有帮。不仅帮助耕小教师树立了工作信心,摸到了教学工作的门径,使耕读小学越办越好;而且有力地促进了本身的教学改革和教师的革命化、劳动化;因此曾多次受到县、区的表扬。     

中东、中亚与中国能源、边疆安全关系探析

文章论述中国与中东、中亚之间存在着能源的供需关系，互为邻居的地缘联系，以及区域民族间的语言、宗教、文化和血缘等方面的某种历史认同。并认为我国应从发展和稳定的战略高度出发，审视并处理好与这两地区间国家的关系，确保我国的能源供给安全和西部边陲的稳定。