斯坦因与敦煌文物的劫难

马克·奥利尔·斯坦因(1862～1943年),世界近代文化史上著名的探险家。1862年11月26日,斯坦因出生于匈牙利首都布达佩斯的一个犹太人家庭。虽然他的父母都是虔诚的犹太教徒,可是为了儿子的前程,却让他专门接受了基督教的洗礼。     

试论我国国有企业的激励现状与对策

经过对我国国企的激励机制现状的分析，找出目前存在的不足，针对性的提出了有效的解决措施。     

对写作者的五个建议

前不久,我到两所学校去调研,分析教学质量存在较大差距的原因。第一所学校的校长一见我来,就诉苦说,学校生源质量差,尽管教师们采取了很多补差措施但起色不大。我问：“教师的敬业精神如何,学校是怎样进行教学常规管理的？”校长说：“我们每月对教师的教学工作进行一次集中检查,刚刚还检查了一次。”校长指了指放在会议桌中间的簿簿本本。我一边听校长介绍,一边翻看。学校确实进行了检查,因为每个簿簿本本上都盖上了校长的大印。     

实践的典范——临床医学专业

神圣的职业,不错的待遇,让医疗成为令人向往的行业。医学类专业中的临床医学专业无疑是高考中的长期热门专业,这从医学类院校和专业录取人数最高上可见一斑,但是,     

“四有”：小学语文理想课堂的务实追求

当前,广大教师都在追求着心中的理想课堂,笔者认为,小学语文理想课堂应体现＂四有＂。 一、有明确务实的教学目标 现在,小学语文教师在拟定教学目标上,一般都是三条。第一条：学会本课生字新词,正确、流利、有感情地朗读课文。第二条：理解课文内容。第三条则是情感、态度、价值观方面的目标,如激发学生热爱大自然,向英雄人物学习,懂得环保的重要性,等等。     

“113”培养模式下的有机化学教学内容与实践改革的思考

有机化学作为一门重要的基础课程,具有自己特有的知识体系和特点。为了提高学习质量和学生对知识的应用能力,培养具有创新能力人才,按照“113”培养方案,结合近几年的教学实践,从教材、教法、实验、考核等几个方面进行了探索,取得了较好的效果。文章对此进行了总结和介绍。     

高职院校教师继续教育存在的问题探析——基于对某高职院校教师的问卷调查

通过对某高职院校教师继续教育的现状及教师需求的问卷调查,对该学院教师继续教育中存在观念认识错误、培训经费紧张、机会失衡、培训内容的实用性不强、继续教育的方式和途径单一以及缺乏专职的管理部门等主要问题进行了分析。     

沙洋县长林中学

沙洋县长林中学创建于1984年,地处沙洋县西城区,主要服务沙洋县沙洋镇,服务人口大约五万人。学校坚持“以德立校、依法治校、民主理校、科研兴校、质量强校”的办学思想,坚持“以人为本,师生和谐进步,学校持续发展”的办学理念,2006年制定了“学校发展三年规划”,以办人民满意的教育为目标,取得了令人瞩目的成绩,先后获得了荆门市、沙洋县文明单位、荆门市教育科研30强、荆门市安全文明校园、荆门市、沙洋县教学质量先进学校、沙洋县教育管理先进学校等一系列荣誉。     

大学生职业规划能力培养初探

面对当前大学生就业形势的严峻挑战以及低年级大学生对职业生涯规划的困惑与向往,本文通过对我国现阶段大学生职业生涯教育现状分析,阐述了对大学生职业规划能力培养的意义,提出了相应的解决对策,以期对今后的大学生职业生涯规划教育工作有所启示。     

细菌炼油厂

生物学家现在能够创造出前所未有的微生物——包括可以将糖转化为绿色燃料的细菌。但它们能生产出什么样的燃料呢？至少有一家公司将赌注压在了一种全新的清洁汽油上。