文艺潮流少女缔造

只因2005年有李宇春、周笔畅众多中性形象女子走红，2006年“超级女声”几乎成了假小子的天下，电视台甚至做了专题，汇集众多帅气女子，由着她们打篮球玩滑板，摇摇晃晃唱Rap，极力展示她们的中性美。     

“妖猫传”:杨玉环的盛宴,陈凯歌的盛宴

正我从这个故事里,并没有看到爱情,只看到爱情的幻觉。那比爱情更伟大。01电影《妖猫传》讲了个什么样的故事?一场盛宴。为什么要讲述这场盛宴?为了这场盛宴,人类准备了几十万年,这场盛宴过后,人们又用了一千多年怀念它。这场盛宴叫什么名字?杨玉环的盛宴。02有部电影叫《芭比特的盛宴》,看《妖猫传》的时候,我不断想起它。故事发生在19世纪的丹麦一个靠海的村子里。一对有信仰的姐妹收留了一个避难的女子,这个女子名叫芭比特,芭比特其实是一位来自巴黎的名厨,     

信息技术与学科教学整合课的实效性研究

信息技术与学科教学整合课的研究与实践正在中小学深入展开。整合课的教学是将信息技术直接应用于学科课堂教学，以信息技术为依托，变革传统的教学模式、教学策略及教学方法，最大限度地物化课堂教学目标，提升学习者的综合素质。这一始自20世纪90年代的课堂教学改革已经取得了令人瞩目的成就，仅国家级的信息技术与学科教学整合课大奖赛到目前为止就举办了八届，评选出了一批又一批整合优质课，为整合课的深入研究与实践创造了有利氛围。各省市的整合优质课评比一个接一个，进一步推动了各地信息技术与学科教学整合课研究与实践不断向纵深发展，形势喜人。     

信息技术与学科教学整合课的课堂教学结构

信息技术与学科教学整合课为新课改的实现和新课标的落实搭建了实用平台。然而，如何把握信息技术与学科教学整合课的结构、深入进行课堂教学改革，成为广大教师和教育工作者关注的焦点。本文作者认为，信息技术与学科教学整合课的课堂教学结构应当包括一个理念、五条主线、一种境界，即在建构主义教学理论指导下，紧密结合新的课程改革与新的课程标准进行整合课教学，将教师、学生、信息技术手段、学科教学内容和科学的教学程序有机地搭配和排列，从而创造出理想的教学境界，最大限度地实现课堂教学目标。     

新时期电化教育管理工作的方向何在？

上世纪初，随着幻灯、电影的出现，我国电化教育萌芽破土后，经历了起步、初步发展、快速发展三个时期。90年代的快速发展期至今又成为世纪之交的关键期，堪称电化教育工作新时期。面对新时期的特点及发展趋势，电教系统必须在普及信息技术教育、提高教师教育技术能力、加强教育教学科研、完善基础硬件设施建设、加速教学软件研发应用、加大教学服务力度和强化内部素质等方面开拓进取，只有这样，才能适应新时期对电教工作提出的新要求，为办好人民满意的和谐教育做出贡献。     

有趣的蜗牛赛跑

上个星期,老师布置了一道特殊的作业:每人捉一只蜗牛,准备在下次的科学课上进行“蜗牛赛跑”。下课后,同学们纷纷奔向花坛“,扫荡”蜗牛。找到蜗牛后,大伙儿绞尽脑汁,想办法使自己的“运动员”能在比赛中表现出色。只见他们有的喂叶子,让蜗牛填饱肚子;有的让蜗牛在昆虫盒里“游     

少数民族成人学习汉语受阻因素及学习策略

本文针对少数民族成人学习汉语的特点及影响成人学习第二语言的因素,分析了学习者学习第二语言不乐观的原因,形成原因的因素以及学习策略。     

风筝的思绪

小时候,我一直很胆怯,并认为自己是个笨拙的孩子。尤其是到了放风筝的季节,我看着小伙伴们自豪地擎着他们亲手制作的风筝,欢天喜地跑到野外,然后将风筝放飞到蔚蓝的天空上。而我只有站在远处,凝望着天空上那些飘摇的风筝,心中满     

宇宙的構造

廣泛地展開自然科學中關於物質和宇宙的構造方面知識的宣傳,對於破除迷信、建立科學的宇宙觀起着巨大的作用。這種工作也是科學館、圖書館、文化宫、文化館(站)等宣傳機構中的經常任務之一。目前在我國,人们很需要這方面的知識,可是這種工作做得很不夠,特別是很不普通。形象化的展覽是容易收到效果的,然而這方面的資料尤其缺乏。