全文获取类型
收费全文 | 1668篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 1086篇 |
科学研究 | 198篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 87篇 |
综合类 | 39篇 |
文化理论 | 10篇 |
信息传播 | 262篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 20篇 |
2022年 | 27篇 |
2021年 | 11篇 |
2020年 | 14篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 12篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 11篇 |
2015年 | 22篇 |
2014年 | 95篇 |
2013年 | 49篇 |
2012年 | 63篇 |
2011年 | 82篇 |
2010年 | 44篇 |
2009年 | 60篇 |
2008年 | 52篇 |
2007年 | 90篇 |
2006年 | 67篇 |
2005年 | 77篇 |
2004年 | 107篇 |
2003年 | 124篇 |
2002年 | 102篇 |
2001年 | 67篇 |
2000年 | 70篇 |
1999年 | 35篇 |
1998年 | 32篇 |
1997年 | 27篇 |
1996年 | 33篇 |
1995年 | 39篇 |
1994年 | 21篇 |
1993年 | 20篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 11篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 18篇 |
1985年 | 17篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 10篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 7篇 |
1979年 | 5篇 |
1963年 | 8篇 |
1962年 | 18篇 |
1961年 | 12篇 |
1960年 | 3篇 |
1959年 | 9篇 |
排序方式: 共有1683条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
庆振轩 《乐山师范学院学报》2011,26(2):8-14
元祐时期是苏轼仕宦的巅峰时期,苏轼在新旧党的夹攻之中,纯文学创作渐少,实用性文字增多,内容繁富,其军事思想值得关注。对苏轼元祐时期军事思想的研究,主要集中于其两任边州所提出的具体军事对策和针对性举措,针对鬼章被擒所提出的"和、战、守"三者辩证关系的方略,以及针对辽和高丽提出的防范措施。 相似文献
22.
李泓业 《课堂内外(高中版)》2011,(10):20
参加"第二届中国‘90后’作家联谊会"的作家代表,共同签署发表了这份文学宣言,以兹纪念和相互勉励。一、热爱文学,坚持创作,追求文学艺术美的境界;二、善于阅读,从经典中汲取文化的精髓;三、深入社会,创作出"源于生活而高于生活"的佳作;四、"博观而约取,厚积而薄发",脚踏实地,戒骄戒躁 相似文献
23.
大力加强职业教育和适用技术培训工作,培养一大批扎根于农村的科技力量,提高广大农民的素质。是科教兴农。科教兴市,科教兴国的重要环节。 相似文献
24.
一、代羹与三角91.D,92.C;93.0’94.(略),99。h。、。5_;.Q。)_。。。。。/9\_。。__1.A..C、D、E;2.2”一103·1十分X一2;96.一84O97.I牛I】98·n—i{(一1.0).(1.0)}04.41,5.D,6.c;,。n=。,n=f,8·,=。。。x-…二、立体几何(X>1),9.(0,1)U(1,2)U(3’ OO)。10·一选择题.*,11.A;12.R;13.(一山,%),14.P.D另2.B;3.D,4.B;5.A;6.^。。。。。、,。、。CI7.BI.CIg.D!口.C;11.Bf--(二t*5.2羹*6.〔211-·1,*互豆〕,-〔三Z;1了.u。。·l,。u·v,。v,。v.v,--。——。^,。12.A;13。DQ14.AI15.D】IG。A;A.18… 相似文献
25.
大学新生心理差异的调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
了解大学新生心理健康状况,尤其是新生中不同群体的心理差异,是搞好大学生心理健康教育重要环节。分析其心理差异原因,采取相应的对策,对提高新生的心理素质有着重要的作用。 相似文献
26.
水绵是藻类植物,分布广泛,采集容易,培养简便,是生物实验的好材料,实验效果理想。1 练习制作临时装片 制片操作中,只要用镊子从准备好的水绵中夹取几根,放到载玻片正中滴好的水滴中,再盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余之水即成。 相似文献
27.
为进一步开展特珠教育的对外联络与交流工作,经中国教育学会特殊教育分会秘书处批准,特殊教育分会对外联络部于2005年4月5日至7日在南京召开首次会议。特殊教育分会副秘书长、对外联络部主任孙振东主持会议,副主任丁勇、陈宴台、任健美,委员席蔚青、彭霞光、陈智才、何成华出席会议并参加了讨论。 相似文献
28.
29.
在体育教学过程中,教师使用语言的目的是系统地向学生传授体育的基本知识,讲解技术、技能,启发他们的积极思维。根据教育学的原理和体育课的特点,我们认为语言在体育教学中的作用有以下几点:1.教育性。在体育教学中,教师要始终贯彻一个既教书、又有人的教育原则。就是说,教师在向学生传授体育基本知识、技术、技能的同时,又要进行思想教育,把爱国主义、集体主义、良好的品行风尚、正确的审美观等渗透在体育课的教学之中。2‘启发性。在教学中,教师要充分调动学生的积极思维,使他们把看、听、想、练等方面有机地结合起来。要做到… 相似文献
30.