河北省图书发行改革新貌

1984年,河北省的图书发行工作,实行了两项改革:一项是大力组织发展多渠道的图书发行网点;一项是国营书店普遍实行承包责任制。两项改革均取得显著成绩。遵照中央关于国营、集体、个体一起上的方针,省委提出“图书发行改革关键在搞活”。一年来,经过大力组织发展集体书店、个体售书户,在全省已经形成以多种经营成分、多种经营方式、多种发行渠道的图书发行网。全省共新增各类集体、个体售书店1,566处,加上国营售书点300个及原有的各类售书点,共有6,7771处,平均7,827人一处。共批发图书1,638万元,比上年增长48.95％。     

立足提高 着眼发展 切实坚持和创新理论学习中心组制度

完善中心组学习的8项制度,突出学习重点,创新学习形式和方法,发挥中心组学习在干部理论学习中的统领、引导、示范、表率作用摆到中心组学习的重要位置,切实推进科技厅学习型组织的建设,积极促进云南科技事业的不断发展。     

略议制订“三不两利”政策的客观依据

内蒙古自治区成立不久,于一九四七年到一九四九年四月间,在内蒙古东部牧区进行了广泛的民主改革。当时,在党中央和毛主席的关怀下,以乌兰夫同志为首的自治区党委和政府,从牧区的实际出发,参照农区土地改革的经验教训,在民主改革中,结合     

It’s Time to Take Medicine

Nurse:Wakeup!Wakeup!Tom:What’sthematter?Nurse:It’stimetotakesleepingmedicine.该吃药了护士:醒醒!醒醒!汤姆:怎么啦?护士:该吃安眠药了。It’s Time to Take Medicine@支振彪     

高职院校ESP教学情况调查研究

ESP（专门用途英语）通常是指建立在严格的需求分析基础上,具有明确实用目的的英语教学。为了进一步了解高职院校ESP的教学现状,文章采用调查问卷和采访的方式,对我国不同区域的五所高职院校部分学生进行的调查,同时也展示出对很多高职院校的老师和学生进行了访谈,其中涉及学生、教师、教材、教法等各方面的内容,最后对结果进行了分析和反思。     

动态模拟仿真在高校工科教学中的探索与应用

本文介绍了动态模拟仿真在教学中的应用,提出现有教学存在的问题,以高校工科的教学为特点,从学生的需求出发,以现有教学条件为基础,采用动态模拟仿真的教学方法,解决单一讲授、黑板平面演示等传统单一、不生动的静态教学方式,探索了以研发和生产能力相关专业教学模式的改革,讨论了将动态模拟仿真这种新的教学理念引入教学环节的效果和意义。这说明改变以往的理论授课方式,利用动态的三维立体图像能使学生极大程度的掌握生产流程,弥补学生无法及时深入生产第一线的不足;激发了学生的学习兴趣,强化了学生的工程意识,培养了学生思考和解决问题的能力。利用教学反馈不断的改进教学方法提高课堂教学水平,培养适应本专业发展潮流的高素质专业人才,取得了良好的教学效果。     

浅析独立学院大学生的择业心理及就业指导对策

随着独立学院招生人数的大幅度增长,独立学院毕业生的就业情况也越来越受到关注。深入思考和研究独立学院的就业指导工作,对于促进独立学院毕业生的充分就业显得尤为迫切。本文从独立学院大学生的择业心理出发,分析了独立学院毕业生就业指导工作面临的现实困境,并提出解决就业指导工作现实问题的方法。     

管窥小学语文教学中的对话教学

阐述语文教学中对话教学的定义,分析了其特点,指出教师在教学中应坚持对话教学,使学生在课堂中融入文本学习,主动探究,进行合作学习,提高教学效果。     

也谈初中生数学自学指导

严格来说,教学实际上是教师指导下学生的自学。利用学生的课余时间。加强学生自学指导,用以巩固每天所学的知识,培养学生良好的学习习惯,发展学生的数学能力。那么如何开展自学指导呢？