合理创设情境 打造高效化学课堂

正初中是学生学习化学学科的开始,结合新课改理念以及现阶段培养人才的目标要求,在教学过程中,教师应强化学生的主体地位,激发学生的思维,提升学生学习的自主性。通过打造有趣、生动、合理的课堂情境,激发学生学习的主动性、实践性、创造性,进一步打造高效的初中化学课堂。下文分析了在初中化学教学中创设课堂情境的策略,以供参考。一、创设实验情境,强化真实感受化学理论从实践中来,也从实验中     

高中语文小说选修《长恨歌》教学设计

<正>一、《长恨歌——围炉夜话》教学目标设计(一)知识与技能1.了解作者王安忆及小说《长恨歌》的梗概。2.把握小说中的主人公王琦瑶的性格特征。3.初步了解小说的纯叙述性的语言格调和陌生化语言的智慧语言特色。(二)过程与方法认真阅读课文节选的部分,学生合作探究小说在本段节选中表现出的语言特色。(三)情感态度与价值观理解作者在作品中对于日常与历史的看法,     

因材施教,远离教育的生产线

<正>引言2l世纪的今天,要培养真正高素质的人才,学校教育就必须紧紧围绕"因材施教"这个古老而又现实的题目大做文章。教育基于行动,教育即生活,学校即社会,这是对"教育"的基本认识。在做"因材施教"这篇大文章的过程中,学校遵循"学生为本"和"实践第一"的原则。"因材施教",我们赋予它新时代丰富的内涵。1.因不同天分而教。由于遗传因素的不同,学生在没有进入学校以前,天资禀赋和智力发展的水平都会出     

研究生学术不端惩罚的价值定位与实践向度

研究生学术不端惩罚的根本价值在于向受罚者确证学术道德规范权威,唤回其对学术道德规范的敬重与遵从。从这一价值定位出发,研究生学术不端惩罚必须遵循一定的实践合理性原则。当前研究生学术不端惩罚中的价值错位和实践原则的偏离导致惩罚教育效果不彰,教育者应积极寻求改进策略,让研究生学术不端惩罚真正回归学术道德教育本质。     

基于FPGA的DDS实验装置设计

本文论述的一种基于FPGA的DDS实验装置设计思路,装置硬件结构设计和FPGA片内数字电路设计,该装置由电源板、DAC信号发生器、FPGA最小系统组成,波形数据则由CORDIC算法模块的数据经过变换后得到,在使用时通过设置所需波形的频率,相位的信息即可得到相应的方波或正弦波。     

全球电子商务战略分析

自1997年7月美国政府正式公布《全球电子商务政策框架》以来,全球范围内掀起了一股电子商务的热潮。各类国际组织纷纷采取行动,为全球电子商务的发展推波助澜,经济合作与发展组织 (OECD)长期以来一直致力于电子商务的推广,并先后发表了一系列研究报告。1998年10月OECD召开了一个名为“一个无国界的世界,发挥全球电子商务的潜力”的国际会议,通过了《在全球网络上保护个人隐私宣言》、《关于在电子商务条件下保护消费者的宣言》、     

学校应尽“减负”责

学校应尽“减负”责福建林学健责编于志晶去年开始，我省除了师范院校，其它的普通高校、中专及技工等学校全面实行招生并轨——学生缴费上学。与此相伴而生，贫困生问题马上突出显露出来，学生的经济负担成为一个不容忽视的问题。目前许多学校已建立起奖学金、贷学金和勤...     

抓住课堂反馈,为思维释放精彩

<正>课程标准指出,数学教学是数学活动的教学,也是教师和学生互动发展的过程。在这个过程中,学生对所学所知进行反馈,教师由此展开教学,奠定数学教育的大厦。可见,课堂反馈在数学课堂教学中,具有非常重要的地位。如何把握课堂反馈,组织恰当的课堂反馈,这是笔者在教学中探索的问题。一、把握时机,优化切入点反馈作为课堂教学的要素,贯穿始终,便于教师获得学生的一手资料,从而将新旧知识结合起来,因地制宜,因材施教。在实际课堂教学中,反馈随时随地发生,教师往往会忽略学生的答案,一味按照自己的预设步骤来做,这显然背     

一位盲人博士的长征

我的求学路,其实就是挑战耐力与吃苦的一个人的长征。我是一个中国残疾人,我要向世界证明我可以,没有什么困苦不可征服!——李雁雁