新课程背景下小学语文审美教育管见

审美教育又叫美感教育,简称美育。是一种运用美学原理和法则来教学和塑造人的教育。在中小学语文教学中,审美教育是重要内容之一,新的《语文课程标准》指出:语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。在多年的语文教学实践中,笔者对语文审美教育曾作过一些粗浅的探讨。     

梦断沈园——记陆游与唐婉

江南的绵绵的雨丝像扯不完的银线，浙淅沥沥下个不停，湿润了古老的小城，也湿润了魂牵梦萦的沈园。园内花木扶疏，石山耸翠，曲径通幽，风吹柳动，繁花似锦。片片梅花将沈园弥漫在梅花的香气之中，令人流连忘返。     

浅谈初中英语口语教学活动的策略和反思

英语作为世界通用语言,在我国已经逐渐普及,初中生学习英语的主要目的是能够掌握英语基础知识和简单使用英语,所以,英语口语教学活动一直是一线教育工作者的重点关注对象。为了使学生更好地使用英语,本文提出了初中英语口语教学的转变策略。1.初中英语口语教学的重要性随着我国教育事业的不断发展,初中英语口语教学已经受到教育部及相关部门的重视。从《英语教学大纲》、《英语课程标准》两份文件中可以看出,我国现     

我国数据新闻人才培养的路径探索

当前,与日益增长的数据新闻报道需求产生矛盾的是,我国数据新闻人才培养工作却仍有待提升。本文立足我国数据新闻人才培养现状,针对现实存在的问题,从丰富人才培养主体机构,创新人才培养方式,加强融合、完善数据新闻教育内容体系三个方面入手,探讨数据新闻人才培养的路径。     

父母养育方式对初中生问题行为的影响

使用多元逐步回归分析的方法研究父母养育方式对子女问题行为的影响。结果发现:母亲拒绝、否认、过干涉、过保护能正向预测子女内隐、外显问题行为;父母情感温暖理解能负向预测子女内倾、外显问题行为。     

浅谈如何培养学生学习科学的兴趣

在科学教学中,教师要充分培养学生学习科学的兴趣,使之产生强烈的求知欲望。作为科学教育的启蒙教学,教师要善于组织这些内容,采取适当的教学方法,才能比较容易培养学生的学习兴趣。     

浅谈化学教学中如何创设情境

孔子曰：＂知之者不如好之者,好知者不如乐之者。＂那么如何在教学中创设问题情境,启发学生思维,激发学生学习的兴趣呢？下面结合我的教学实践,谈几点体会。     

清代黔东南苗疆学校教育类型及其影响研究

清代黔东南苗疆范围大致包括今榕江、三都、丹寨、雷山、台江、剑河及其邻近地带,这一地区雍正朝开辟前向为"生界"。雍正年间,鉴于西南边疆形势变化,清廷在此进行了大规模军事行动,设置了"新疆六厅",为巩固统治,避免文化冲突,朝廷在此推行了教化为先,学校为本之策,对黔东南苗疆,乃至西南边疆的稳定发挥了积极作用。