关于培养体育专业学生实践能力的思考——谈学生自带准备活动

1 问题的提出 准备活动是体育课的一个组成部分,是完成上课任务的先决条件,准备部分任务完成得好坏,将直接影响体育课任务的完成。如果准备活动的内容丰富多彩、形式多样,学生就精神饱满,不仅能达到活动的目的,而且又可调动学生锻炼的积极性,激发其兴趣,进而把课逐步引向高潮。在教学实践中,我们打破了长期以来学生上体育课都听教师指挥的惯例,而让学生轮流带准备活动,不仅改善了单一的活动形式,提高学生的参与意识,还培养了他们的自信心、责任感,表现力和组织能力。这是教学改革的需要,同时也迎合了应试教育向素质教育的转轨,重在能力和个性的发展培养。     

人体骨胳肌收缩特性的实例

初二《生物》“骨路肌收缩特性”首先设计了一个演示实验,用蛙胀肠肌──神经离体标本,说明骨胳肌不论受到何种刺激,包括电刺激、机械刺激以及神经传来的兴奋的刺激,都会发生收缩．从而说明骨胳肌具有收缩的特性。接着课文说明,人体内骨胳肌受到的刺激,是神经传来的兴奋,从而使人体产生各种动作。在讲述上述内容中,我援引了生活中的两个人体实例,大大激发了学生的兴趣。第一个例子很有趣：小时候,小伙伴之间经常闹这样的恶作剧——用手欢别人上臂肽二头肌,肽二头肌发会生收缩,砍得越猛,收缩得越厉害,越是痛。当肽二头肌收缩时…     

《纸和我们的生活》综合实践活动方案

纸是人类必不可少的化用品，在日常生活、学习、工作中有着广泛的用途。而且写章、书信、画画、张贴广告标语、做工艺品等都要用各种各样的纸。同时，造纸术还是我国的四大发明之一。纸的出现促进了人类明的进步，改变了人类生活，给人类带来类极大的便利。学生与纸交往的也不少，可对纸的知识又了解多少呢？学生对纸的发明、种类、用途等知识有一定的了解是很有必要的。     

浅议地理问题的开放性

随着新课程改革的深入，构建开放式的地理教学模式已经成为共识，而地理问题的开放性也成为人们关注的热点。什么是开放性的地理问题？所谓开放性的地理问题，它至少包含有这样的几个层面：一是问题内容的开放性，即问题涉及的知识面应该很广；二是问题设计的角度和呈现方式的开放性，即问题可从不同的角度来设计，通过丰富多彩的方式来呈现；三是解答思路及途径的开放性，即学生可以从不同的视角、不同的层面思考问题，     

终点式测试方法例谈

在当前的国情下,每学期的终点式评价,尤其是测试仍具有独特和重要的地位,也是学生、家长乃至社会评价一所学校的重要依据,但根据新课程的目标要求,终点式评价（尤其是测试）不仅要关注学生知识技能的掌握,还要重视学生的学习过程和学习态度,尤其关注创新精神和实践能力方面的变化和进步,做到测试内容贴近学生生活,     

一堂直线与圆锥曲线的位置关系判别条件的探究课

问题试求圆(x一x0)2十(y一y0)2=;2与直 线Ax 历 C二0相切、相交或相离的条件. 解析设圆心(x。,y0)到直线Ax十场 刃二o 的距离为d,则d二 }A〔。 Byo C} 护万可不面厄 “’由“=一即粤贵寰丝一。, 化简得:当(Axo 场。 e)2=二2A2 二2B2时,圆和 直线相切. e=o相切的条件是(七。 By     

现代发酵技术在提高中药药用效能方面的作用

发酵技术用于中药生产与研究不仅可以炮制中药,还为改进中药制药工艺提供了新技术,有利于改善中药的药理和毒理作用和有效成分的提取与分析。同时利用中药作为发酵基质能够提高发酵效能,这种新的发酵技术在中药发酵中正成为一种趋势。     

脂肪酶固定化工艺研究

本研究考察了不同种类固定化载体对脂肪酶活性的影响,通过测定固定化水解酶活确定了最佳工艺条件：大孔树脂作为固定化载体时水解酶活较高,DH为6．4,树脂与酶质量比为2．5：1,缓冲液为K2HPO4-KH2PO4。     

从劳动力市场分割和教育过度看大学生就业难

大学生就业难的问题由采已久,大学生就业难有多方面的原因,本文仅从劳动力市场分割和教育过度的角度分析大学生就业难。由于我国劳动力市场存在看典型的二元分割,劳动力流动成本高,大学生为留在层次高的地方和部门就业,客观上造成教育过度,进一步加剧大学生就业难。打破劳动力市场的二元分割、适当扩招、发展多种水平层次的教育体系,实现教育供给和劳动力市场需求相匹配,是解决大学生就业难的有效途径。     

湖北省突发公共事件应急科技支撑体系建设研究

今后5～10年是湖北省社会经济发展的关键时期,也是各种矛盾的凸显期,随着工业化、城市化进程的不断加快,政府应急管理能力面临严峻考验,特别是湖北省突发公共事件应急科技支撑体系也存在着诸多薄弱环节。针对"十一五"期间湖北省突发公共事件应急科技支撑体系存在的薄弱环节和共性问题,指出了应急科技支撑体系建设的目标、主要任务和保障措施。